湖北省随州市曾都区曾都区东城八角楼中心学校等2校2022-2023学年九年级上学期12月月考语文试题

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特供文字版答案
2022-12-12
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2022-2023
地区(省份) 湖北省
地区(市) 随州市
地区(区县) 曾都区
文件格式 ZIP
文件大小 453 KB
发布时间 2022-12-12
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-12-12
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年度九年级语文月考试卷 考试时间:150分钟 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(现代文阅读) 一、论述类文本阅读(12分) 阅读下面的文章,完成下面小题。 彰显青年一代的闯劲、锐气和担当 章清 ①北斗卫星团队核心成员平均年龄36岁,量子科学团队平均年龄35岁,中国天眼FAST研发团队平均年龄仅30岁……这是近日发布的《新时代的中国青年》白皮书中公布的一组数据。今天,新时代的中国青年生逢中华民族发展的最好时期,既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。 ②青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。新时代的中国青年,稳稳接住民族精神的熊熊火炬,并展现出不同的精神面貌,书写着不一般的青春故事,在伟大祖国的新征程建设中,他们是改革的先锋,是改革的中流砥柱。新时代的中国青年,有闯劲,有锐气,有担当。 ③敢于在危难之中显精神,新时代青年有闯劲。在体现综合国力、振奋民族志气的重大工程中,在抗击重大自然灾害、应对突发公共危急时刻,青年的身影始终挺立在最前线。特别在这次抗疫中,新时代青年挺身而出,一往无前,书写了可歌可泣的青春诗篇。正如习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的重要讲话中所言:“青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲,用臂膀扛起如山的责任,展现出青春激昂的风采,展现出中华民族的希望。” ④善于在关键时刻见真章,新时代青年有锐气。新时代的中国繁荣发展,充满希望,新时代的中国青年享有更优越的发展环境、更广阔的成长空间。他们不仅理想信念更为坚定,身心素质向好向强,而且知识素养不断提升,社会参与积极主动。青年强,则国家强。同样,青年有锐气,则国家能进取。新时代青年将个人追求与国家发展紧密结合,尽情释放他们的想象力和创造力,勇于参与日益激烈的国际竞争,争当创新创业的有生力量,有力提升了中国的发展活力和国际竞争力。 ⑤勇于在平凡岗位出光彩,新时代青年有担当。在工厂车间一线,青年工人苦练本领,精益求精,拧好每个螺丝,焊好每个接头,让“中国制造”走向世界;在田间地头,青年农民寒耕暑耘,精耕细作,努力把中国人的饭碗牢牢端在自己的手中;在城市的大街小巷,快递小哥风里来雨里去,为千家万户传递幸福与温暖……新时代的青年踏实奋斗,勇于磨砺自己,在各行各业的平凡岗位书写非凡奋斗故事,诠释奋斗精神。正是这样的担当与出彩所汇聚成的伟力,推动了社会的发展、人民的幸福、民族的振兴。 ⑥“我还是从前那个少年,没有一丝丝改变。时间只不过是考验,种在心中信念丝毫未减……”这首唱响全国的歌,唱出了很多青年的心声。固然,每一代青年都有自己的际遇和机缘,这也意味着,每一代青年都要在自 参考答案: 1. 新时代的中国青年,有闯劲,有锐气,有担当。   2. 因为这三段文字依次从危难之中显精神、关键时刻见真章、平凡岗位出光彩三个方面论述了中心论点,形成了层次递进的关系,并与中心论点中的三个词语一一对应,所以一旦抄错就会影响对本文的正确理解。    3. 举例论证,依次列举车间一线工人苦练本领、田间地头青年农民精耕细作、大街小巷快递小哥传递幸福与温暖的事例,具体论证了“勇于在平凡岗位出光彩,新时代青年有担当”的这一分论点,更有说服力。    4.示例一:我将勤于钻研智能化科学技术,让智能化服务遍布我们生活的每个角落,实现社会生活的智能化。 示例二:我要用自己的奋斗为祖国的强大添砖加瓦。我愿意用自己的方式为国家出力存善念、献爱心、行善举,将温暖扩散给更多人,让我们的社会充满向上向善的强大正能量。 5  .   “我”发现母亲在交锋过程中依然兴致勃勃地欣赏“我”;     “我”获知母亲不和“我”争吵的真相。    6. ①本文将“我”先前“打败”母亲的得意与后来顿悟后的愧疚形成鲜明对比,突出了母爱感人的魅力。②将母亲表面的强硬与内心的柔软做对比,突出了她外冷内热的母爱。③“我”的撒泼、反叛与母亲的慈爱、温柔形成强烈的对比,更突出了母爱的伟大无私。(答出两点即可)  7. 运用比喻的修辞,将发怒的“我”比作“撒泼的小兽”,生动地写出了“我”在冲突时撒泼的神态。全句采用“不仅……反而……”的句式,从侧面写出母亲的慈爱、温柔与和善,与“我”的撒泼形成鲜明对比。    B   B. 第⑪段加点词“面红耳赤”,写出了“我”嘲笑挤兑母亲,却在母亲的话语和“灼灼的目光”下,感到不自在,有点手足无措、无话可说,为自己的任性和无礼撒泼感到愧疚。“写出了‘我’恼羞成怒的心理”说法有误;  9.示例:“挚爱亲情”栏目;理由:从选材角度看,文章叙述了“我”因饮食等问题而与母亲发生的一次次冲突,以及“我”对母亲的态度变化;从主题看,文章中无论“我”如何反叛

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