期末考试数学模拟试题(2)-2022-2023学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册

2022-12-12
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 129 KB
发布时间 2022-12-12
更新时间 2023-04-09
作者
品牌系列 -
审核时间 2022-12-12
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来源 学科网

内容正文:

高一期末考试数学模拟试题2 1、 单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列关系:①1∈{0,1,2};②{1}∈{0,1,2};③∅{⊆{0,1,2};④{0,1,2}⊆{0,1,2};⑤{0, 1,2}={2,0,1}.其中错误的个数为(  ) A.1    B.2 C.3 D.4 2.x2<4的必要不充分条件是(  ) A.0<x≤2 B.-2<x<0 C.-2≤x≤2 D.1<x<3 3.下列不等式:①a2+3>2a;②a2+b2>2(a-b-1);③x2+y2>xy.其中恒成立的不等式的个数为(  ) A.0      B.1      C.2      D.3 4.下列命题中正确的是(  ). A.函数y=x+的最小值为2 B.函数y=的最小值为2 C.函数y=2-3x-(x>0)的最小值为2-4 D.函数y=2-3x-(x>0)的最大值为2-4 5.函数f(x)=ax3+bx+4(a,b不为零),且f(5)=10,则f(-5)等于(   ) A.-10 B.-2 C.-6 D.14 6.如果函数f(x)=x2+bx+c对于任意实数t都有f(2+t)=f(2-t),那么(   ) A.f(2)<f(1)<f(4) B.f(1)<f(2)<f(4) C.f(4)<f(2)<f(1) D.f(2)<f(4)<f(1) 7.函数y=lg (4+3x-x2)的单调递增区间为(  ) A. B. C. D. 8.已知sinα=,sinβ=,且α和β均为钝角,则α+β的值是(  ) A. B. C. D.- 二、多项选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得3分) 9.对于任意实数a,b,c,d,下列四个命题中,其中假命题是(  ) A.若a>b,c≠0,则ac>bc B.若a>b,则ac2>bc2 C.若ac2>bc2,则a>b D.若a>b>0,c>d,则ac>bd. 10.设集合A={x|x2-(a+2)x+2a=0},B={x|x2-5x+4=0},集合A∪B中所有元素之和为7,则实数a的值为(  ) A.0     B.1 C.2   D.4 11.设函数,若f(x)-b=0有三个不等实数根,则b可取的值有(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 12.已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<)的最大值为,其图象相邻两条对称轴之间的距离为,且f(x)的图象关于点对称,则下列判断正确的是(  ) A.要得到函数f(x)的图象只需将y=cos 2x的图象向右平移个单位 B.函数f(x)的图象关于直线x=π对称 C.当x∈时,函数f(x)的最小值为- D.函数f(x)在上单调递增 三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 13.已知a>b,e>f,c>0,则f-ac______e-bc.(填“>”,“<”,“=”) 14.由命题“∃x∈R,x2+2x+m=0”是假命题,求得实数m的取值范围是m>a,则实数a=________. 15.设α是第二象限角,P(x,4)为其终边上一点,且cosα=,则tan 2α=________. 16.已知定义在R上的偶函数f(x)满足以下两个条件:①在(-∞,0]上单调递减;②f(1)=-2.则使不等式f(x+1)≤-2成立的x的取值范围是________. 四、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(本小题满分10分)已知A={x|-1<x≤3},B={x|m≤x<1+3m}. (1)当m=1时,求A∪B;(2)若B⊆∁RA,求实数m的取值范围. 18.(本小题满分12分)已知不等式ax2-3x+6>4的解集为{x|x<1或x>b}, (1)求a; (2)解不等式ax2-(ac+b)x+bc<0. 19.(本小题满分12分)已知函数f(x)=. (1)判断函数在区间[1,+∞)上的单调性,并用定义证明你的结论; (2)求该函数在区间[1,4]上的最大值与最小值. 20.(本小题满分12分)已知函数f(x)=cos,

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