山西省阳泉市盂县2021-2022学年九年级上学期期末语文试卷

2021-2022学年山西省阳泉市盂县九年级（上）期末语文试卷 一、读•书（12分） 1．（2分）瓦当是古代中国建筑中覆盖建筑檐头简瓦前端的遮。瓦当的图案设计优美，字体行云流水，极富变化，有云头纹、几何形纹等，为精致的艺术品，属于中国特有的文化艺术遗产。右图为我国当代著名书画家、教育家启功的一幅瓦当书法作品，字体为 　 　，请欣赏并用楷体正确、规范地写在田字格内。 2．（10分）诗词文化是精髓，似美酒，愈陈愈香。读下面的语段，将空缺处的诗文书写在横线上。 （1）明志抒怀：文天祥的“山河破碎风飘絮，　 　”，将国家命运和个人命运紧密相连，抒写了国破家亡的忧愤；舒婷在《祖国啊，我亲爱的祖国》中，用“我是你额上熏黑的矿灯，　 　”，写出了与祖国血肉相连、生死相依的情怀。 （2）传情达意：辛弃疾的“　 　，坐断东南战未休”赞美孙权的年少有为，反衬南宋朝廷的庸碌无为；秋瑾用“身不得男儿列，　 　”，写出了自己胜似男儿的豪迈气概；苏轼《定风波》中，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？　 　”，传达出了他乐观旷达的生活态度；《出师表》中，诸葛亮用“北定中原，庶竭驽钝，　 　，兴复汉室，还于旧都”，表达了自己报先帝忠陛下的赤胆忠心；选自《　 　》的《邹忌讽齐王纳谏》和《唐雎不辱使命》为我们带来了两位贤士的担当与爱国情怀。 （3）情景交融：《送东阳马生序》里，“当余之从师也，　 　”，通过描写环境的恶劣，道出了宋濂求学的艰辛；岑参的《白雪歌送武判官归京》中，“　 　，　 　”，色彩对比鲜明，画面生动，为下面写惜别深情张本。 二、读•思（38分） 3．（2分）2021年2月25日，全国脱贫攻坚总结表彰大会在人民大会堂隆重举行。习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上发表重要讲话，庄严宣告，我国脱贫攻坚取得了全面胜利。为此，学校读书社开展“扶贫路上的文学力量”系列活动，学习文学作品中所记录的波澜壮阔的奋斗图景。 ㅤㅤ人民网文娱：扶贫题材文艺作品创作，怎样才能做到接地气、入民心？ ㅤㅤ欧阳黔森（贵州省作协主席）：①想写好脱贫攻坚的故事，就是要“眼见为实”，千万不要“道听途说”，坐在家里写一部脱贫攻坚的作品，那是不可能的事，②要坚持以人民为中心，紧扣时代脉搏，挺立时代潮头，深刻领会“文同同国运相牵，文脉同国脉相连”的含义。③作家必须要到脱贫攻坚第一线，记录、书写脱贫攻坚进程中那些可欲可泣的故事。④作家跟老百姓在一起，作品就有可能跟老百姓在一起；作家脚上沾满泥土，作品才有可能散发出泥土的芬芳。 下面表述不正确的一项是（　　） A．文中加点的三个词都是动词。 B．文中画横线的三个短语类型各不相同。 C．文中画波浪线的句子使用了比喻的修辞手法。 D．文段第③句话中，谓语为“记录、书写” 4．（3分）脱贫需要开源节流，但并非要做一个“吝啬鬼。在 　 　（朝代） 　 　（作者）的《儒林外史》中，就有这样一个吝啬鬼 　 　（人名），在他临死的时候，总不得断气还把手从被单里拿出来，伸出两个指头。他夫人赵氏看罢说道“你是为那灯盏里点的两茎灯草，不放心恐费了油，我如今挑掉一茎就是了。”说完，挑掉一茎灯草，他果然点了点头，把手垂下，没了气息。 5．（2分）阅读下文，回答问题。 ㅤㅤ我们天天这样行走着 ㅤㅤ在一条条崎岖不平的喀斯特山路上 ㅤㅤ送产业，送关怀，送梦想 ㅤㅤ送项目，送资金，送暖阳 ㅤㅤ我们天天这样，亲近着大自然 ㅤㅤ陪伴着太阳抑或月亮 ㅤㅤ我们居住的村落寨子 ㅤㅤ山道悠长，曲径弯拐，蜿蜒绵亘。一条又一条 ㅤㅤ或连接寒冷的高山 ㅤㅤ或连接闷热的河谷 ㅤㅤ或连接陡峭的绝壁 ㅤㅤ或连接平缓的草场 ㅤㅤ这些金黄色的放射状的光芒 ㅤㅤ都相约着，向小康的生活延伸 ㅤㅤ“精准扶贫”，决战脱贫攻坚，党的温暖 ㅤㅤ今年，要送达到，每一个“建档立卡贫困户”的门前 ㅤㅤ…… 学校读书社要求每班选送一首脱贫攻坚的诗，上面这首诗被许多班级选中。同学们争相为这首诗留言，请把你的留言写下来。 6．（12分）阅读下面的材料，完成问题。 ㅤㅤ王一是一名选角导演，他选角量最大的一次，是为电影《中国机长》选群演。电影讲述了“中国民航英雄机组”成员与119名乘客遭遇极端险情，在万米高空直面强风、低温、座舱释压的历险故事。剧组对119名群演有不同的理解：有的说群演连一句台词都没有，不需要认真；有的说电影需要整体配合，如果有一个人表现不到位，观众就不会相信灾难真的发生了。 ㅤㅤ王一与群演第一次见面，不让试戏，而是让他们给自己写人物小传——自己设定年龄、职业、从重庆出发去拉萨的目的。他认真阅读，写得好的、对人物理解到位的，进入下一轮面试并试戏。他为此见了2000名演员，经过几轮写戏、面试、试戏，最终选出119名群众演员。王一说，这部戏需要选一飞机乘客，从