内容正文:
学
八年级数学
RJ
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创优作业(5)全等三角形(1)
基础知识
一、选择题
1.下列四个图形中,属于全等形的是
A.BE=EC
B.BC=EF
C.AC=DF
D.△ABC≌△DEF
8.如图,B,D,E,C四点共线,且△ABD≌△ACE,若
∠AEC=105°,则∠DAE的度数为
1
②
③
A.30°
B.409
C.509
D.65
A.③和④
B.②和③
C.①和③
D.②和④
2.对于两个图形,给出下列结论:①两个图形的周长相
等:②两个图形的面积相等;③两个图形的周长和面
积都相等;④两个图形的形状相同,大小也相等.其
中能获得这两个图形全等的结论共有
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
第8题图
第9题图
3.如图所示,△AOC≌△B0D,C,D是对应点,下列结论
9.如图所示,Rt△ABE≌Rt△ECD,点B、E、C在同一直
错误的是
线上,下列结论:①AE=ED;②AE⊥DE;③BC=AB+
A.∠A与∠B是对应角
CD;④AB∥DC,其中成立的是
B.∠AOC与∠BOD是对应角
A.仅①
B.仅①③
C.OC与OB是对应边
C.仅①③④
D.①②③④
D.OC与OD是对应边
10.一个三角形的三边长分别为2,5,x,另一个三角形
4.如图,△ABC≌△A'B'C,∠ACB=90°,∠A'CB=20°,
的三边长分别为y,2,6.若这两个三角形全等,则x
则∠BCB'的度数为
+y等于
A.11
B.7
C.8
D.13
二、填空题
1.如图,△ABC≌△DEF,BE=4,AE=1,则DE的长是
A.20°
B.40
C.709
D.90
5.已知:如图,△ADE≌△CBF.若AD=8cm,CD=5
cm,则BD的长为
A.2 cm
B.3 cm
C.4 cm
D.5 cm
第1题图
第2题图
2.如图,∠C=∠CAM=90°,AC=8,BC=4,P、Q两点
分别在线段AC和射线AM上运动,且PQ=AB.若
第5题图
第6题图
△ABC与△PQA全等,则AP的长度为
6.如图,已知点D在AC上,点B在AE上,△ABC≌
3.如图,△ABC≌△ADE,BC的
△DBE,且∠BDA=∠A.若∠A:∠C=5:3,则∠DBC=
延长线交DA于F,交DE于
(
G,∠D=25°,∠E=115°,
A.30°
B.25°
C.20°
D.15
∠DAC=30°,则∠DGB的度数
7.如图,Rt△ABC沿直角边BC所在直线向右平移到Rt
为
△DEF,则下列结论中,错误的是
4.如图.已知△ABE≌△ACF,∠E
(
00●00●00●00●00●00●00●00000●00●00●00●002
9
00●00000●00●00●00000●00●00●00●00●00●00
月
日
星期
米
复习计划
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数
学
FU XI JIHUA
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=∠F=90°,∠CMD=70°,则∠2=
(3)BD与CE相等吗?为什么?
第4题图
第5题图
5.如图,已知在△ABC与△DCB中,AC=DB,若不增加
任何字母与辅助线,要使△ABC≌△DCB(SSS),则还
4.如图所示,△ABE和△ADC是△ABC分别沿着AB,
需要添加的一个条件是
AC边翻折180形成的,若∠1:∠2:∠3=28:5:3,求
6.如图,已知OA=OB,AP=BP,∠BOP=20°,则
∠的度数.
∠MON等于
综合实践
三、解答题
5.如图,点E、F在BC上,BE=FC,AB=DC,∠B=
1.如图所示,△ABD≌△ACD,∠BAC=90°.
∠C.求证:∠A=∠D.
(1)求∠B:
(2)判断AD与BC的位置关系,并说明理由,
6.如图,已知AB=AC,AD=AE,BD=CE,求证:∠3=
∠1+∠2.
2.如图,已知△ABC≌△DEF,∠A=32°,∠B=48°,BF
=3,求∠DFE的度数和EC的长.
◇中考连接
(福建厦门中考)如图,点E,F在
线段BC上,△ABF与△DCE全
等,点A与点D,点B与点C是对
3.如图所示,已知△ABE≌△ACD,且AB=AC.
应顶点,AF与DE交于点M,则
(1)说明△ABE经过怎样的变换后可与△ACD重合;
∠DCE=
(2)∠BAD与∠CAE有何关系?请说明理由;
A.∠B
B.∠A
C.∠E