内容正文:
Φ∘σΦΦ∘ΦΦΦΦΦΦΦ∘ΦΦ∘∘Φ∘σ
创优作业(11)整式时乘瞧(8)
基础知识__
+b)^3=a^3+3a’b+3ab^2+b^3,那么(a+b)^∘展开式中
前四项的系数分别为()
―,选择题。
1.下列各因式分解,你认为做得不够完整的是(
A.x’-x=x(x^2-1)=B.x^2-2xy+y^2=(x-y)^212.1
C.x?y-xy^2=xy(x-y)D.x-y^2=(x-y)(x+y)133ⅱ1
2.不能用平方差公式计算的是
B.1,5,6,10
A.(m+n)(m-n)B.(-m+n)(m+n)C.1,6,15,18D.1,6,15,20
C.(-m+n)(m-n)D.(-m+n)(-m-n)
二,填空题。
3.(x-a)(x^2+ax+a^2)的计算结果是
A.x^3+2ax^2-a^3B.x’-a^31.已知x+÷=4,则x^2+三的值是_
C.x^3+2a^2x-a^3D.x^2+2ax^2+2a^2-a^32.若x^2+2(m-4)x+25是一个完全平方式,那么m的
4.下列计算结果正确的是()』ⅱ值应为_________
A.2a(a-b)=2a^2-b
B.(a+3b)(a-3b)=a^2-3b^23计算:(,…×(-272-_-__
C.(x-2y)^2=x^2-2xy+2y^24.已知a+b=,,ab=1,则(a-2)(b-2)=
D.(-m^3n)^2=m6n^2
5.若m+n=7,mn=12,则m^2-mn+n^2的值是()
5.若一个整数能表示成a^2+b^2(a,b是整数)的形式,则
_A.11B.13C.37D.61称这个数为“完美数”。例如,因为5=2^2+1^2,所以5
6.下列等式从左到右的变形是因式分解的是(是一个“完美数”。
_A.-6a^1b^3=2a^2b·(-3ab^2)(1)请你再写一个大于10且小于20的“完美数”:
B.9a^2-4b^2=(3a+2b)(3a-2b)_﹔
C.ma-mb+c=m(a-b)+c(2)已知M是一个“完美数”,且M=x^2+4xy+5y^2-
D.(a+b)^2=a^2+2ab+b^212y+k(x,y是两个任意整数,k是常数),则k的
7.若(x+a)(x-3)=x^2+x-n,则(值为______.
A.a=-4,n=12B.a≈-4,n=-12
综合实践
C.a=4,n=-12D.a=4,n=12
8.现定义运算符号“△”,对于任意有理数a,b,都有α三、解答题。
△b=a^3-ab+b,例如:3△5=3^2-3×5+5=-1,由1计算:
此算出(x-1)△(2+x)等于
A.2x-5-B.2x-3-C.-2x+5D.-2x+3-(1)4x-x+6xy÷(-3x'y);
9.如图为杨辉三角系数表,它的作用是指导读者按规(2)(2+a)(2-a)+(a+3)^3
律写出形如(a+b)”(其中n为正整数)展开式的系
数,例如:(a+b)=a+b,(a+b)^2=a^2+2ab+b^2,(a
♠00000000000006000000000000000000-21000000000
月日
星划
复习计划
●海修●●修动事春●●奇●●色●●●●●布●
●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●0●●●●●●●●0●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●0
四A
2.先化简,再求值:(x-y)2+(x+y)(x-3y)-(2x-
+3),求另一个因式以及m的值.
y)(2x+y),其中x=1,y=2.
解:设另一个因式为(x+n),得
x2-4x+m=(x+3)(x+n),
则x2-4x+m=x2+(n+3)x+3n,
n+3=-4,
所以
解得=-7,所以另一个因式
3n=m,
m=-21.
为(x-7),m的值为-21.
问题:
(1)仿照以上方法解答下面问题:已知二次三项式
2x2-5x+k有一个因式是(2x-3),求另一个因
3.解方程(或不等式).
式以及k的值;
(1)解方程:x(-x-3)2-5x2=x(x+2)(x-1)+4:
(2)若二次三项式x2-5x+6可分解为(x-2)(x+
(2)已知x-3y=2,(x+2)2-(y+3)2>(x+y)(x
a),求a的值;
-y),求y的取值范围.
(3)若二次三项式2x2+bx-5可分解为(2x-1)(x
+5),求b的值.
4.“已知am=4,am+”=20,求a”的值.”这个问题,我
◆巾考连接
们可以这样思考:
逆向运用同底数幂的乘法公式,可得am+"=a”a”,
(1)填空:(a-b)(a+b)=
因为am=4,am+m=20,所以20=4a”,所以a=5.
(a-b)(a2+ab+b2)=
请利用这样的思考方法解决下列问题: