内容正文:
数
学
七年级数学(BS)
●希香香●香●.●●●●香●●后●●●B●●●
创优作业(3)
丰富的图形世界(3)
基酬知识
一、选择题。
1.用一个平面去截一个正方体,截面形状不可能为
A.球
B.正方体
C.圆锥
D.圆柱
(
7.如图所示的几何体的左视图是
(
A.梯形
B.五边形
C.六边形
D.圆
2.经过圆锥顶点的截面的形状可能是
止而
4
3
3.下列说法正确的是
8.下列几何体是由4个相同的小正方体搭成的,其中
A.三棱锥的截面一定是三角形
主视图和左视图相同的是
B.三棱柱的各个侧面是四边形
C.圆柱的截面中必然有曲线
D.正方体的截面一定是正方形
4.如图,将正方体沿面AB'C截下,则截下的几何体为
(
二、填空题。
1.如图所示的几何体中有
个面,面面相交成
线
A.三棱锥
B.三棱柱
C.四棱锥
D.四棱柱
5.如图,一个几何体由5个大小相同、棱
第1题图
第2题图
长为1的小正方体搭成,下列关于这
2.如图,将五角星沿虚线折叠,使得A、B、C、D、E五个
个几何体的说法正确的是
(
点重合,得到的立体图形是
A.从正面看到的图形的面积为5
3.用一个平面去截三棱柱最多可以截得
边
形,用一个平面去截四棱柱最多可以截得」
B.从左面看到的图形的面积为3
边形,用一个平面去截五棱柱最多可以截得
C.从上面看到的图形的面积为3
边形.请根据以上结论,猜测用一个平面去截n棱
D.从三个方向看到的图形的面积都是4
柱,最多可以截得
边形
6.如图是某几何体从三个不同方向看到的形状,那么
4.用一个平面去截一个正方体,所得截面的边数最少
该几何体是
(
是
,最多是
0●00000000●00000000●000000000000000000
9000000000000000000●000000000006000000
香●●0●●●●●●●●●●●●●●●●●●
刀日
足期
复习计划
数
学
●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●9●●●●●●●●●●●●●●●●●9●●●●●●●●●●●●●●●●●
FU XIJI HUA
5.有一些相同的小正方体构成的立体图形,如图是从
(1)截面的形状;
不同方向看到的形状,则构成这个立体图形的小正
(2)四边形DECB的周长.
方体个数为
从正向看
从左面养
从上香
综合实践
三、解答题。
4.如图所示是某个几何体从三个不同方向看到的
1.画图题:
图形
(1)图①是由五块积木搭成的几何体,这几块积木都
(1)说出这个几何体的名称;
是相同的小正方体,请画出这个几何体从正面
(2)根据图中有关数据,求这个
看,从左面看,从上面看得到的形状图;
几何体的表面积
(2)图②是某几何体从上面看得到的形状图,小正方
形中的数字表示该位置小正方体的个数.请画出
从正M看
从左看
这个几何体从正面看和从左面看到的图形.
从上面看
5.将棱长为a的小正方体摆成如图所示的形状
②
(1)求该物体的表面积;
(2)依图中摆放方法类推,如果该物体摆放了20层,
求该物体的表面积
2.有一个正方体,在它的各个面上分别标上数字1,2,
3,4,5,6.甲、乙、丙三位同学从三个不同方向去观察
这个正方体,观察结果如图所示,这个正方体各个面
上的数字对面各是什么数字?
中考连接
丙
一个几何体的主视图和俯视图如图所示,若这个几何
体最多由a个小正方体组成,最少由b个小正方体组
成,则a+b等于
()
3.我们知道,三棱柱的上、下底面都是三角形,那么正
三棱柱的上、下底面都是等边三角形.如图,大正三
棱柱的底面周长为10,截取一个底面周长为3的小
主视图
俯视图
正三棱柱.求:
A.10
B.11
C.12
D.13
00●0000000●000000●00●00●00●00000●00000
6
0●000●000●0●00000●0●000●00000006000●●0数
七年级数学(BS)
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参考答案
P1-2
三、1.解:规定盈利用“+”表示,亏损用“-”表示,1至6月份的
一、1.C2.D3.C4.D5.B6.B7.D8.C
利润分别是+13万元,+12万元,-0.7万元,-0.8万
二、1.82.818123.球圆锥四棱锥或三棱柱
元,+12.5万元,+10万元.
4.n+22n3n5.面动成体6.点动成线
2.(1)将B点向右移动6个单位长度,此时B点表示的数
三、1.(1)七棱柱(2)9个面,14个顶点(3)560
是1.
2.36Tcm3和48Tcm
(2)将C点向左移动6个单位长度,此时C点表示的数是
3.(1)24(2)7
-4.
4.96mcm3或128πcm3或76.8πcm
(3)能.有三种移动方法:
5.(1)22m2