衔接作业(3) 3 回忆鲁迅先生-【金牌题库】2023春七年级语文快乐假期寒假复习计划 (部编版）

七年级语文 ●●0●●0●●0e●●0●●0●e0●●d 衔接作业(3) 3 回忆鲁迅先生（节选） + 学习日标 他不仅严格要求青年人，也严格约束自己，表现 了他非常关心青年人的成长，体现了其宽容待 ·了解作者及写作背景；掌握文中的生字 人、和蔼可亲的性格。] 词；梳理文章内容，思考批注中提出的问题。 ④9人家都起来了，鲁迅先生才睡下。[句 (★重点》 解：对比“人家都起来了”和“鲁迅先生才睡 揣摩重点语句、段落的含义，品味作者语 下”作对比，突出鲁迅先生工作的辛苦，暗含着 言细腻的特点，体会课文在表达方面的妙处。 作者对鲁迅先生的心疼之意。] (★重点、☆难点) 6鲁迅先生知道自己的健康不成了，工作 。 把握人物的形象特征和精神品质，理解 的时间没有几年了，死了是不要紧的，只要留给 作者情感，感悟主要人物的人格魅力。 人类更多，鲁迅先生就是这样。[句解：这句话 课文解读 突出鲁迅先生舍己为人、无私奉献的崇高精神， 表达了作者对鲁迅先生的敬仰之情。] [重点语句] [段落概述] ①鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的 第一部分（第1自然段），写鲁迅先生的笑。 欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑 第二部分（第2自然段），写鲁迅先生走路 得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。 轻捷。 [句解：细节描写“笑得连烟卷都拿不住了” 第三部分（第3~13自然段），写作者到鲁 迅家中做客的事情。 “笑得咳嗽起来”，典型的细节描写，生动形象地 第四部分（第14~17自然段），写鲁迅先生 写出了鲁迅先生乐观爽朗、平易近人的性格 开玩笑，表现他幽默的一面。 特征。] 第五部分（第18~23自然段），写“天晴” ⑥刚刚我不是来过了吗？怎么会好久不 后，“我”和鲁迅夫妇都会心地笑起来。 见？就是上午我来的那次周先生忘记了，可是 第六部分（第24~26自然段），写鲁迅先生关 我也每天来呀…怎么都忘记了吗？[句解：连 心、帮助青年人，表现他严以律己、宽以待人的性格 用三个问句，表现了“我”的吃惊，也从侧面写出 特征 了鲁迅先生开玩笑时故作认真的姿态，以至于 第七部分（第27~30自然段），写鲁迅先生 “我”信以为真。] 对自己的原稿和校样的态度，表现他淡泊的 3许先生和鲁迅先生都笑着，一种对于冲 一面。 第八部分（第31~34自然段），写许先生的 破忧郁心境的展然的会心的笑。[句解：许先生 忙碌，侧面写鲁迅先生的日常生活。 和鲁迅先生的“展然的会心的笑”，说明他们懂 第九部分（第35~40自然段），写鲁迅先生 得作者所要表达的意思，也有同感。鲁迅夫妇 的休闲娱乐，表现他为他人着想的品质。 和作者的心是相通的。] 第十部分（第41、42自然段），写鲁迅先生 26但他还是展读着每封由不同角落里投来 独特的休息方式，表现他惜时的品质。 的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常 第十一部分（第43~54自然段），写鲁迅先 常看到夜里很深的时光。[句解：鲁迅先生对青 生工作的情景，表现他忘我的奉献精神，饱含着 年人写信太草率深恶痛绝，但仍认真阅读，说明 作者对先生无限崇敬和怀念之情。 00000●00●00000000000000●00●00●00●00000- 53 00●00000000000●00●00000000000000●00●00 日 星期 复习计划 ●●●●●●00●00●00●●●●0000 语 第十二部分（第55~60自然段），写鲁迅先 C.班会课上，老师的讲话很精彩，同学们无不 生亲自验证鱼丸是否新鲜的事情，表现他严谨 拍手称快。 认真的性格特征。 D.1945年，声名显赫的德国贝尔森集中营， 第十三部分（第61~63自然段），写鲁迅先生 在纳粹溃逃后，宁静的中午，一个孩子走在 包书也要包得整整齐齐，表现了先生认真、细致的 遍布尸体的营地的路上。 做事态度。 4.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是 第十四部分（第64~67自然段），写鲁迅先 生不顾身体忘我工作，表现他的奉献精神。 [主题归纳] A.鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章 这篇回忆文章记叙了鲁迅先生生活中的一 压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。 些琐事，向世人展现了一个真实的、富有人情味 B.围绕“农民增收”这一目标，该信用社大力 的、生活化的鲁迅形象，抒发了作者对鲁迅先生 支持农村特色经济的发展，重点向特色化、 的崇敬和怀念之情。 优质化、技术化农户优先发放贷款。 巩固训练幸 C.世博会之所以在上海举行，是由这座城市 发展的大环境决定的，因此中小企业要在 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 世博会上大显身手，就得看清目前的市场 ( 环境。 A.咖啡(fi) 惬意(qie) D.朗朗演奏的钢琴曲真是太神妙了，我不仅 烟雾缭绕(rào) 混沌初开(hùn)