创优作业(6) 第二单元(2)-【金牌题库】2023春七年级语文快乐假期寒假复习计划 (部编版)

2022-12-12
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七年级语 ●●0●●0●●0e●●0●●0●e0●●d 创优作业(6) 第二单元(2) 五、下列句子没有语病的一项是 基础知识 A.学习了《散步》一课,我们明白了,对家庭是 一、下列加点字注音正确的一项是 否有责任感,是否爱自己的亲人,是一个人成 A.嫩芽(len) 调皮(tido) 熟的关键标志。 散步(sàn) 煞白(sha) B.阳光小学“打造阳光课堂,实施阳光教育”的 B.霎时(shà) 依偎(wěi) 系列活动深得全社会和各级领导的肯定与 店铺(pù) 埋藏(cang) 好评。 C.蹲卞(dūn) 背起(bèi) C.通过学校教育来弘扬传统文化,对于奠定和 步履(ǚ) 咕咕(g0)》 谐社会基础,对于中华民族的伟大复兴具有 D.粼粼(in) 拆散(chai) 不可替代的作用。 蹒跚(pan) 分歧(q) D.近两年,“打虎上无禁区,拍蝇下无死角”的 二、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是 反腐举措,极大地促进了老百姓对未来的期 许、对国家的自信。 A.阳光明媚的午后,漫步于美丽的西子湖畔,那 六、百善孝为先。一个“孝”字,上“老”下“子”, 水波粼粼的画面美得如梦似幻。 彰显着中华民族孝亲敬长的优良传统。请仿照 B.央视一套新春晚会向全国电视观众奉献了一 画线句子,将文段补充完整。 场视觉盛宴,尤其令人赞叹的是它使传统文 孝亲敬长,就是耐心倾听双亲长辈的教导, 化与现代元素各得其所。 就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱;就是真诚回馈 C.在这件事情的处理方式上双方出现了分歧。 双亲长辈的恩泽, D.他自信地跨上演讲台,发表的演说旁征博引, ;就是全力实现双亲长辈 有理有据,令人信服。 的期望,就像江河奋力前行终成海洋的宽广。 三、下列语句中标点符号使用正确的一项是 > 综合阅读 A.南京的四月是赏花的好时节。你更喜欢南理 工的二月兰?还是南林大的樱花呢? 七、阅读下面的记叙文,回答问题。 B.新建的六朝博物馆距离你家就三、四千米路, 陪母亲磨面 你可以骑共享单车去那里参观。 ①快过年了,母亲决定回老家淘麦磨面。 C.我们阅读《红岩》,倾听英雄们散发着理想光 今冬把父母亲接过来一起住后,家里的面吃得 芒的话语,学习英雄们不屈的精神。 格外费,勤劳的母亲照顾完父亲和小女儿后,坚 D.“江苏足球队赢啦”!王宁激动地说:“他们 持压面条、蒸馍吃。母亲说:“买的面条和馍没 以3:0完胜了日本大阪钢巴队!” 面味儿。”再加上妹妹一家要从广州回来过年, 四、指出下列各句运用的描写方法。 母亲坚决不让买面,执意要回老家磨面。我知 1.到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲。 道母亲是想让千里之外的女儿吃上自己亲手磨 ( 的面。 2.我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重。 ②在一个晴朗的周末,我早早地陪母亲回 了老家。家里虽有邻居的照看,仍缺了点人气。 3.“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲说。 我先帮母亲把院子打扫干净,然后从厢房的粮 仓中拿出筛子和簸箩等淘麦工具。看着粮仓靠 4.这南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿 墙的一排粮缸,我觉得既熟悉又陌生,我已想不 随意地铺着,有的浓,有的淡。( 起来自己上一次进粮仓是哪一年的事了。打开 00000●00●00000000●00000●00●00●00●00000 00●00000000000●00●00000000000000●00●00 月。目一星期复习计划∥语|文 一口压得严严实实的麦缸,母亲抓起一把麦子的等着我们,而我总是匆匆地回,匆匆地去,不 放在手掌间揉搓着,沙沙作响。“这是去年的麦是工作忙,就是孩子要上辅导班,从来没考虑过 子。”母亲自言自语,像摩挲着自己的孩子,脸上露那菜和面里饱含着母亲多少的艰辛。父母为我 出了笑容。母亲说新麦暴,陈麦好吃养人,家里总们付出了那么多,已经身为人父的我,又为父母 存着二三年的麦子。小时候,母亲经常说的一句做了些什么呢? 话就是“家中有粮心里不慌”。随着年龄的增长,⑥今年春节可以和父母在一块儿过年了 阅历的丰富,我认识到母亲那简单的话语里蕴含我想关掉手机,关闭微信,宅在家里,跟母亲学 着做人的哲理:只有自己内心富足了,才能在岁月做两样家常菜,陪父亲好好唠唠…… 的洗练下沉静,悦己,怡人 ③淘麦子就是把麦子倒入一个盛满清水的 1.文章题目是“陪母亲磨面”,但文中却详写母 大盆里,水要满而不溢,麦子要完全沉入水中。 亲淘麦子,为什么? 只见母亲先用笊篱伸入水中的麦子里充分搅动2.试结合文章内容,概括母亲的特点并举例说 几圈后,麦子里混杂的麦壳等杂物就浮到了水 明。(至少三点) 面上。母亲用笊篱把浮在水面的麦壳捞干净 ____________ 后,用笊篱在水面沿盆沿顺时针水平划圆,水中 ________ 的麦子就听话地排起队,跟着母亲的笊篱_(1)

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