创优作业(5) 第二单元(1)-【金牌题库】2023春七年级语文快乐假期寒假复习计划 (部编版)

2022-12-12
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语文…七年级语文。∘∘●∘θ⊗∘∘⊗∘σ⊗●∙。∘∘⊗●∘ 创优作业(5)第二单元(1) 基础知识 ①迎难而退,明哲保身固然是一种智慧与生活 态度。 ②人生在世,总会遇到这样或者那样的困难与 -、下列词语中加点字的注音和字形完全正确挫折。 的一项是()⋮_③知难而进,努力向前更是一种执着和人生 A.憔悴( jao )仿膳( shan )瘫痪( huan 哲学。 B.暴怒( bao )沉寂(i)侍弄( si )④很多人从表面看来你可能很羡慕他,但人人 C.捶打( chui )央求( yang )絮叨(dao)都有自己的苦恼。 D.绝别( jue )烂漫( man )淡雅( ya )⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道:“人 生五味,酸甜苦辣咸都要经历才够完美。 _二、下列加点词语使用不正确的一项是()Ⅰ⑥某种程度上说,人活着就是一种态度。 A.我们要精心侍弄我们的精神家园。 B.雪花泼泼洒洒地在空中飞舞,爱雪的人都喜C.⑥②①③⑤④D.①③⑤⑥④② 六、著名作家冰心在《母亲》一诗中曾写道:“母 C.今年春天,受强冷空气影响,很多景点出现了亲啊!/天上的风雨来了,鸟儿躲到它的集 罕见的雾凇现象,让游客喜出望外。里;/心中的风雨来了,/我只躲到你的怀里。”这 D.人类对环境的不断破坏,让地球母亲变得暴首诗用生动形象的比喻,把赞美母爱之意传达 怒无常:河水泛滥、大海怒吼、群山崩塌,冰川出来,写得情真意切,感人肺腑。请你也写一个 融化……环境已开始向人类进行疯狂的小片段表达对母爱的赞美,要求运用比喻,排比 报复。等修辞手法,100字左右。 三,下列词语书写完全正确的一项是()_________ A.瘫痪雁阵砸碎爆怒无常______ B.憔悴央求漂落喜出望外____________ C.昏迷深沉整宿—絮絮叨叨 综合阅读__ D.可恨决别侍弄泼泼洒洒 四、下列句子中标点符号使用不正确的一项是七,阅读下面的文章,完成后面的问题。 A.“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的 枯萎的蒲公英 叶子 腿,喊着,“我可活什么劲儿”! ①冬日的午后,阳光虽也明亮,但触一触还 B.母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘是有着沁骨的凉。冬以它的冷漠,裹挟尽百花 儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……” 的艳影,留一地斑驳的枯黄。我不由得竖起大 C.看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。 D.别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那衣的领子。蓦地,一棵蒲公英,出现在我的视 有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”野里。 五,依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接②那是一株怎样的蒲公英!叶子的边缘已 最恰当的一项是露出萎黄的老态,但还是透着铁一般的绿。叶 你怎样对待生活,生活就怎样对待你。」们努力地贴向地面,那是一种力量爆发前,手脚 味而已。 只不过你我未处局中,不知其中滋触地的姿势。也是呢,霜一次又一次从天而降, 树叶渐渐飞去,草茎慢慢垂下头来。生命的“红 900060000009000000000000000000000900000000000000000000000 月 尾期 复习计划 ●●●●●●00●00●00●●●●0000 语 文 888888888000888888000.0e0oae00o。000.000n0.00.o0o。60.0.00.00.fAL 灯”,已经在不远处,正一点点逼近自己,那就用 就情不自禁地盈满了泪。我伸出手指,沿着叶 尽全部的力,贴向地面,贴向地面…这就是蒲 脉轻抚,与你对话。你知道,你知道你碰到了我 公英最聪明、最刚强也最负责任的举动。他们 心最柔软的角落,它在疼吗?在我疼惜的泪光 明白,要想延续久远,就不能把头昂得太高,这 里,我看到你透着如铁的刚强与坚毅,打着爱的 样才能把最沉实的爱,尽可能多地传递给儿女。 “旗语”,温暖着我层层叠叠的孤寂。 ③我的心不由得疼了一下,这像极了我 ⑨一阵风吹过,蒲公英的叶子触碰着我的手 的母亲。 指,散着阳光融融的暖意,如轻柔的爱抚,久久 ④去年的这个时节,冬阳阻不住东奔西跑 不去。 的北风,正如我阻不住我八十岁老母的脚。她 1.文章第②段的描写突出了蒲公英 在楼下,为我寻挖着蒲公英。“经霜的婆婆丁 的特点。 (蒲公英的俗称)能消炎败火,你这嗓子,应该 2.文章两次提到“我”的心“疼”,结合全文说一 吃点。” 说为什么“疼”。 ⑤她半弓着腰,在衰草连片的枯黄里,神情 专注地寻找那一小簇一小簇的绿。她时不时地 3.请从修辞的角度赏析文中画线的两个句子。 弓下腰,用那曾经丰腴饱满而今肉皮松弛的手, (1)叶们努力地贴向地面,那是一种力量爆发 极其小心地翻检着枯黄的草,似乎蒲公英长着 前,手脚触地的姿势。 脚,一不小心,受了惊吓,就会跑掉了似的。母 亲的脚步,已失去了早年的利落,有些蹒跚。那

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