内容正文:
2022年春季学期教学质量检测
七年级语文
(考试时间:150分钟 满分:120分)
注意事项:本试卷分试题卷和答题卡两部分,答案一律填写在答题卡上,在试题卷上作答无效;考试结束后,将答题卡交回,试卷要妥善保管。
一、积累(32分)
“所有的爱因为北京冬奥会而相聚”,这场体育盛会,中国运动员们展现出的家国情怀尤其令人动容,团结、坚韧、拼搏,每一个关键词都淋漓尽致地展现出中华儿女血液里流淌的华夏之爱。学校以此为契机,开展“天下家国”的主题活动。请你完成以下学习任务。
(一)家国情怀·少年知
《孟子》有言:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”家是国的基础,国是家的延伸。在中国人的精神谱系里,国家与家庭、社会与个人,都是密不可分的整体。“天下兴亡,匹夫有责。”无论是《礼记》里“修身齐家治国平天下”的人文理想,抑或是陆游“家祭无忘告乃翁”的忠诚执着,家国情怀亘( )古不变。它从来都不只是摄人心魄的文学书写,更近乎你我内心之中的精神归属。中华儿女身上chì( )热而厚重的家国情怀维系着文明的薪火世代传承,使中华民族虽历尽磨难却总能浴火重生。
1. 给加点的字注音,根据拼音写汉字。
(1)亘( ) (2)chì( )
(二)家国英雄·少年敬
眷恋家乡的土地人民,为之梦回为之牵挂;赞美祖国的山河,为之描画为之歌咏;关心祖国的命运,为之奋斗为之牺牲;热爱祖国的语言文字、历史文化,为之沉醉为之感动……这些都是家国情怀的表现。数千年来,那些为百姓谋福祉、为民族谋复兴的人们,用自己的生命和热诚,谱写了一曲曲可歌可泣的的壮丽歌声。大禹治水公而忘私,“三过家门而不入";孙中山为实现“天下为公”鞠躬尽瘁,奋斗终生;鲁迅为唤醒沉睡麻木的国人,弃医从文;84岁钟南山院士悬壶济世,“逆行”奔赴武汉疫情重灾区……“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,如此的责任与担当告诉我们何为“家国情怀”。“吾辈自强,山河重光”,让家国情怀代代相传,生生不息,凝成不屈不挠的民族精神,升华为中华逐梦的不竭动力吧!
2. 在我国浩如烟海的历史文化长河中,花木兰已成为家喻户晓的名字,“巾帼不让须眉”,既有热血,又不乏柔情。下面是有关木兰的四幅插图,请仿照示例在A、B两处配上四字说明。
① ② ③ ④
木兰纺织 _________ ___________ 木兰还乡
3. 材料(一)、(二)中有不少成语,请写出其中的三个。
4. 为了表达对英雄的崇敬之情,学校团委准备张贴一副对联。请你从下列的几个句子中,选择相对应的两句,按上下联的顺序,抄写在下面的横线上。
①不忘烈士抛忠骨 ②高山巍巍英名不朽
③民族复兴中华梦 ④清水淙淙浩气长存:
⑤英雄时代英雄人 ⑥壮士千秋泣鬼神
上联:____________ 下联:______________
(三)家国之情·少年诵
家国情怀,是人类共有的一种朴素情感。岑参在《逢入京使》中,用①“ , ”抒写报国与亲情滩以两全,不愿让亲人挂念的复杂之情:杜牧在《泊秦淮》中,用②“ , ”
表现了家国兴亡的忧虑愤慨:《木兰诗》用③“ , ”呈现了木兰报效国家、奔赴战场的矫健英姿;李白在《春夜洛城闻笛》中,用④“ , ”道尽了游子对家乡的浓浓思念;陈子昂在《登幽州台歌》中,用⑤“ , ”抒发了报国无门,壮志难酬的悲壮苍凉之感。
5. 根据内容理解,在材料(三)的横线上,准确默写出相应的句子。
6. 下面的句子,属于病句的一项是( )
A. 在中国人的精神谱系里,国家与家庭、社会与个人,都是密不可分的整体。
B. 数千年来,那些为百姓谋福祉、为民族谋复兴的人们,用他们可歌可泣的光辉事迹,谱写了一曲曲感人的歌声。
C. “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,如此的责任与担当告诉我们何为“家国情怀”。
D. 家国情怀,是人类共有的一种朴素情感。
(四)家国文学:少年思
“现实主义文学是一种有力量的文学,它的力量就来自对国家和民族的关注,对普通人的生存现状的思考和关注。”所以,有人说:“现实主义文学的力量来自家国情怀。”
阅读下面名著选段,回答问题。
“①一年,两年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少