专题16 种群和群落-【高考解码·百强名校优化组合卷】2023老教材高考生物

专题16 种群和群落 (时间:90分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题3分,共60分) 1.(2022·全国·高考真题)分层现象是群落研究的重要内容。下列关于森林群落分层现象的叙述,正确的是( ) ①森林群落的分层现象提高了生物对环境资源的利用能力 ②森林植物从上到下可分为不同层次,最上层为灌木层 ③垂直方向上森林中植物分层现象与对光的利用有关 ④森林群落中动物的分层现象与食物有关 ⑤森林群落中植物的分层现象是自然选择的结果 ⑥群落中植物垂直分层现象的形成是由动物种类决定的 A.①③④⑤ B.②④⑤⑥ C.①②③⑥ D.③④⑤⑥ 2.某荒漠地区开展植树种草以来,地表裸露的面积逐年下降。 该地区蝗虫的体色有绿色、灰色两种,由一对等位基因控制。 植保人员调查了自植树种草以来15年的不同体色个体的所占 百分比,构成如右数学模型。下列有关分析错误的是 ( ) A.该地区的蝗虫在植树种草后15年的时间内发生了进化 B.该地区蝗虫体色的变化是自然选择的结果 C.蝗虫进化的实质是绿色个体所占比例发生了定向改变 D.随着植被覆盖率的增加,绿色个体所占比例可能还会增加 3.(2022·河北省衡水中学高三二模,19)下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是 ( ) A.标志重捕法调查灰喜鹊的种群密度时标记物脱落 B.用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计方格内的菌体 C.样方法调查蒲公英的种群密度时在分布较密的地区取样 D.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象 4.放牧是草地生态系统重要的管理方式之一。下列说法正确的是 ( ) A.家畜只采食一种牧草会增强该牧草的竞争力 B.放养的家畜数量可根据牧草的种群密度确定 C.越长的放牧间隔越有利于牧草的可持续增长 D.禁止放牧一定能增加草地物种多样性 5.(2022·北京市西城区高三二模,9)植物以花蜜为代价吸引为其传粉的动物时,可吸引 来不同行为的访花者。取食花蜜同时能为植物传粉的称为传粉者,取食花蜜但不能为 植物传粉的称为盗蜜者。植物能通过控制花蜜分泌量,吸引尽量多的传粉者以获得更 有效的传粉。传粉者在花朵上的停留时间与拜访频率间的关系如右图所示。以下分 析错误 ∙∙ 的是 ( ) A.传粉者在花上的停留时间与拜访频率呈负相关关系 B.传粉者的停留时间与拜访频率均与花中的蜜量有关 C.盗蜜者使花中蜜量减少对植物有性生殖只有不利影响 D.植物与传粉动物通过不断进化适应彼此的生存策略 6.(2022·山东省淄博市高三三模,10)某放牧草地有一些占地约1m2的石头。有人于石头不同距离处,调查了蜥蜴 个体数、蝗虫种群密度和植物生物量(干宽),结果如图。下列叙述错误的是 ( ) —16— A.蜥蜴活动地点离石头越远,被天敌捕食的风险就越大 B.随着蝗虫种群密度的增大,植物之间的竞争将会加剧 C.距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素 D.草地上放置适量石头,有利于能量流向对人类有益的部分 7.外来植物水葫芦在我国某地淡水湖泊中疯狂生长,严重破坏了当地水域生态环境,使得当地原有优势物种鱼腥草、 香蒲等的种群数量连年减少。下列有关叙述错误的是 ( ) A.调查该地香蒲的种群密度时,应该划定样方随机取样 B.引进水葫芦可为草食性鱼类提供更多的食物,这样同时也增加了该地群落的丰富度 C.水葫芦、鱼腥草和香蒲三种植物彼此之间存在竞争关系 D.由上述结果推测,该地区的生态系统的稳定性在逐渐降低 8.在食物和空间等资源有限的条件下,种群的数量增长曲线存在K值(环境容纳量)。下列叙述错误的是 ( ) A.一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量 B.种群数量保持相对稳定或者有规则的波动与反馈调节有关 C.保护大熊猫和防治家鼠采取的措施对K值的影响不同 D.气候、食物、天敌、传染病等因素会使种群的数量波动 9.(2022·河北省石家庄市二中高三二模,5)下列关于群落的叙述,正确的是 ( ) A.同一时间内聚集在一定地域内所有动、植物的集合为一个群落 B.群落的演替总是朝着物种多样化、结构复杂化和功能完善化方向发展 C.群落中的物种组成、种间关系、边界和范围等都属于群落水平上研究的问题 D.群落的垂直结构是因土壤湿度和盐碱度、地形变化、光照强度不同等引起的 10.去除取样法是调查活动能力较强动物种群密度的常用方法,其原理是:在一个封闭的种 群里进行随机捕获并去除,随着捕捉次数的增加种群数量逐渐减少,每次捕获数也逐次 递减,但捕获的总累积数逐渐增加。以单位捕获量为纵坐标,捕获累积量为横坐标,可以 得到如图所示曲线。下列相关叙述错误的是 ( ) A.该曲线与横轴的交点 M代表的数值可认为是种群数量的估计值 B.若每次捕获并标记再放回,下次捕获时只需统计未标记个体数