创优作业18 第7单元2-【金牌题库】2023春五年级语文快乐假期寒假复习计划（部编版）

五年级话文 ●●●●●●●●●●●●●●中●●●● 99●●0●●●●●●●0●●●●●●●●0●●●●●●0●●●●●●●●●●0●●●●●●0●●●●0●●0●●●●●00●●0●●●●00●●●●●●●●●●0● 创优作业(18) 第七单元(2) (静态动态)描写，烘托了雨夜 基酬知识 的特点。这种写作手法叫 一、看拼音写字词。 五、课文《四季之美》选自日本女作家清少纳言 1.i( )明，夜mù( )慢慢地打开了，远 的随笔集《枕草子》，下文是另外一位译者翻译 处的美景终于清晰地呈现在我的眼前，真令 的《四季之美》的节选，读一读，完成练习。 人心kuàng( )神yi( )呀！ 春，曙为最。逐渐转白的山顶，开始稍露光 2.圆yùn( qi( )黑 明，泛紫的细云轻飘其上。 mian fei bing yù piao yi 夏则夜。有月的时候自不待言，无月的暗 )( )( 夜，也有群萤交飞。若是下场雨什么的，那就更 二、下列加点字的意思，相同的一项是（ 有情味了。 A.心旷神怡 旷日持久 与课文相比，内容相似，语言上稍有不同。 B.成群结队 归根结底 其中，与画线句子内容相近的课文是这样写的： C.比翼而飞 鳞次栉比 D.闲逸 隐逸 三、把下列词语补充完整，再选词填空。 对比读读，我发现： 翩翩飞( 蒙蒙( )雨 成群结( 比( )而飞 夕阳( )沉 ( )旷神怡 综合阅读 1. 的早晨，到处是模模糊糊的，走 六、阅读课内片段，完成练习。 到哪里都充满了诗情画意。 秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人 2.蚂蚁 地从洞里爬出来，真有趣。 的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结 3.庭院里，蝴蝶在春光中 ,蜜蜂在 队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。 “嗡嗡嗡”地闹着，一切美景真让人 夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈 呀！ 发叫人心旷神怡。 四、品读句子，完成练习。 冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就 即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火 是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的 虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。 凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖 1.用加点的关联词写一句话。 和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷 的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退， 2.“这情景”指 火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令 这句话属于 人有点儿扫兴。 00●00000●00000000000000000●00●00000000 35 00●00000000000000●00000000000000000●00 月日 星期 复习计划 ●●●●●●●●●●●●●●自●●●●●●● FUXIJIHUA 语 ●●●●●●●●●●0●●●●●●●0●●●●●●0●●0●●0●●●●00●●●●0●●●0●●0●●●●0●●00●●●●●●●●●●●●●0●●00●0●000 1.联系上下文解释下列词语。 九点不到，我们站在了两个县市分界的山 凛冽： 岗上。上坡之后的下坡路和平坦的山道，走起 扫兴： 来非常轻松快活。路上路下是大片大片荒弃了 2.分别用“ ”画出两个自然段的中心句，这 的梯田，梯田上长满密密匝匝的茅草，风过茅草 两个自然段的结构方式都是 荡起层层柔软的波纹，而鸟雀婉转的音符荡漾 3.关于选文内容，下列说法不正确的一项是 开去，是波纹之上的波纹。 ( 越过几间遗弃的房子，我们抵达了这个古 A.作者抓住“归鸦”“大雁”“风声”“虫鸣”来 道的黄金路段，枫树渐行渐多。红、黄、绿的枫 写秋天美丽的黄昏，“点点归鸦朝窠里飞” 叶交织成一树锦绣，落叶缤纷铺陈一路的华美。 “大雁比翼而飞”是动态描写。 叶的凋零，不是叹息，而是火焰一般的热情，扩 B.两个自然段字里行间都流露出作者对四季 散着成熟的魅力。 的热爱，对大自然的热爱。 赴秋之约，大自然赐予我美的盛宴，而我不 C.冬季最美是早晨，美的景物有“雪”“霜” “火盆”，“遍地铺满白霜的早晨”“无雪无 带走一片枫叶，只留愉悦满心。 霜的凛洌的清晨”属于静态描写。 1.联系上下文，理解下面的词语。 D.作者说“那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多 盛宴： 么和谐啊”，是因为火盆驱走了寒冷。 珠圆玉润： 七、课外阅读。 2.文中画线的句子是一个 句，意思是： 与秋天的约定（节选） 南黄古道之行，是我与秋天的约定。古道 3.作者只“抵达了这个古道的黄金路段”，行程 多为石头路，大小不一的石头铺就一条千年古 就停止了，其原因是 ( 道。那些石头历经千年的踩踏和风雨，早已磨 A.这个地方比较荒凉，所以作者没有再继续 得珠圆玉润，在脚下泛着幽深的光泽，沧桑与厚 走下去。 重并存。 B.作者能欣赏到最美的风景就达到此行的目 一路上，野菊花秀气动人，清香扑鼻；山茶