创优作业17 第7单元1-【金牌题库】2023春五年级语文快乐假期寒假复习计划（部编版）

语 五年级话文 ●●●●●●●●●●●●●●中●●●●●● 99●●0●●●●●●●0●●●●●●●●0●●●●●●0●●●●●●●●●●0●●●●●●0●●●●0●●0●●●●●00●●0●●●●00●●●●●●●●●●0● 创优作业(17) 第七单元(1) 这两句诗的意思是： 基础知识 一、选择多音字的读音不同的一项。 2.山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 ( )A.湖泊 B.血泊 我知道词句中的“榆关”指的是 C.停泊 D.水泊 ,“那畔”的意思是 )A.更加 B.五更天 上面词句的意思是： C.更好 D.更美 二、看拼音写汉字。 1.yi( )树旁有一座si( )庙，庙内的 3.空山新雨后，天气晚来秋。 住持心地善良。 这两句诗的意思是 2.湖pàn( )住着一个姓sun( )的人。 三、给句中加点的字词选择正确的解释。（只填 诗人通过描写 和 写字母)。 刻画了一幅 图 1.竹喧归浣女。 ( 六、根据古诗文填空。 A.洗衣物的女子 B.沐浴的女子 《枫桥夜泊》的作者是 代的 2.随意春芳歇。 ( 《山居秋暝》的作者是 代的 A.停歇，休息 B.尽 两首诗写的都是 季的景色。《枫桥夜 3.枫桥夜泊。 泊》中写景物的诗句是“ A.停船靠岸 B.湖 ”;《山居秋暝》中写景物的诗 4.故园无此声。 句是“ A.破旧的园子 B.故乡 《枫桥夜泊》 诗通过一个“ ”字，表达 四、下列诗词句断句有误的一项是 了诗人 的思想感情。 A.随意/春芳歇，王孙自可留。 B.姑苏/城外/寒山寺，夜半/钟声/到客船。 综合阅读 C.空山/新雨后，天气/晚来秋。 D.身/向榆关/那畔行，夜深/千帐灯。 七、补全词句，完成练习。 五、品词析句。 长相思 1.随意春芳歇，王孙自可留。 山一程，水一程， 我知道诗句中的“王孙”指的是 夜深千帐灯。 00●00000●00000000000000000●00●00000000： 33 00●000000000000000000000000000000000●00 月日 星期 复习计划 ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●● 文 88888888880888888.0。o0od0。o00。.0o。2000。o0。o0.00o0oo0o. 风一更，雪一更， 什么，却欲言又止了。 王勃微微一笑，紧紧抓住友人的手，轻轻吟 故园无此声。 出：“海内存知己，天涯若比邻。”这两句诗仿佛 1.解释字义。 在刹那间触动了友人的心弦，一个久违的微笑 程： 刹那间闪现在友人的脸上，但笑容中包含了太 聒： 多丝丝切切的苦意。 2.《长相思》的作者是 代的 王勃早已注意到了，连忙用幽默的语气嗔怪 词的上阕描写的是 道：“哎咱们大男人可不能像少男少女那样，在 的情景，下阕描写了将士们 的情景。 分手的盆路口让泪水沾湿手巾啊”友人如释重 3.“故园无此声”中“故园”指 负般深深吸了一口气，用略带沙哑的嗓音说道： “此声”指词中的 ,表达了 “我走了，请保重！天下没有不散的筵席，只要我 词人 的感情。 们感情在，一切希望都会存在！”王勃笑了… 4.下列对这首词的理解，不正确的一项是( 王勃伫立在海边，默默地注视着友人的背 A.词人随着大队人马向山海关外进发，一路 影，不禁诗兴大发，脱口而出： 上跋山涉水，历尽辛苦。 城阙辅三秦，风烟望五津。 B.众多的帐幕里深夜还亮着灯，出行的人们 与君离别意，同是宦游人。 久久不能入睡，苦不堪言。 海内存知己，天涯若比邻。 C.一阵风过后接着一阵雪，使家乡无风无雪 无为在歧路，儿女共沾巾。 的词人心烦意乱，思乡之情油然而生。 1.联系上下文解释词语。 D.这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄 如释重负： 苦，抒发了词人浓郁的思乡之情。 八、课外阅读。 欲言又止： 送杜少府之任蜀州 2.用“ ”画出“如诗如画的美景”，并分析这 夕阳西下，一片金辉洒向大地，两条曲折的 样写的作用。 小道，蜿蜿蜒蜒地伸向远方。落日照在碧波粼 粼的海面上，显得静谧而幽远。 王勃与友人静静地站立于这如诗如画的美景 3.画“”的句子是古诗中哪两句的意思？写 中，谁也不愿多说一句话，只是默默地低头沉思。 下来。 几只海鸟在大海边翱翔，渔夫的引吭高歌 不由地让王勃拾起了头。王勃故作轻松地说 道：“要说这离别的心情嘛，咱们都一样，谁不是 4.全诗表达了诗人怎样的思想感情？ 背井离乡，出来做官呢？其实没什么大不了的， 男子汉志在四方。”友人轻轻抬起头，似乎想说 000000000000000000000000000000000000002 34 00●000000000000000000000000000000000●00五年级语文 ●●●●●●●●●●●●中●●●● 2.(1)警觉(2)灵敏的反应和动作警觉性很高 涉