创优作业14 第5单元2-【金牌题库】2023春四年级语文快乐假期寒假复习计划（部编版）

四年级语文 ●●●●●●●●●●●●●中●●●● 09●●0●●0●●●●0●●0●●●●●0●●0●●●0●0●●0●●●●●0●●●●●●0●●●●0●●0●●●●●00●●0●●●●00●●●●●●●●●●0● 创优作业(14) 第五单元(2) (2)“笔陡”的意思是 基础知识 还可以用词语 一、用“V”给加点的字选择正确的读音。 来替换这个词语。 天都峰(d6udo) 照相(xiang xicàng) (3)词语 写出了我当时的心理。 汲取(j) 勇气(yong yǒng) 2.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链 二、读拼音，写字词。 上，一 会儿手脚并用向上爬，像小猴子 我pan( )着shi jf( 样… 边上的tiělian( ),像小hu (1)这句话将 比喻成 ( )子一样手脚并用奋力爬上了天 好处是： 都峰顶。在jiy心( )背前，老爷 (2)仿写：妈妈在家里忙着做家务，一 爷xiàohehē( )地拉着我 会儿 ,一会儿 的小biàn( )子，和我一起照了一 会儿 张相，留作ji nian( )。 三、写出下列词语的近义词。 综合阅读 似乎 ) 居然 汲取 发颤 ) 六、阅读课内片段，完成练习。 鼓舞 笔陡 ) 在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照 四、选词填空。 了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的 居然 突然 果然 小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋 1.弟弟( )从街角出现，把我吓了一 友。要不是你的勇气（鼓舞鼓励）我， 跳，更出乎意料的是，他( )拿了一 我还下不了（决定决心）哩！现在居然 条玩具蛇。 爬上来了！” 2.天气预报说今天有雨，( )下雨了。 “不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰， 鼓舞 鼓励 才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！” 3.老师经常( )我们要好好学习。 爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小 4.要不是你的勇气（ )我，我还下 真有意思，都会从别人身上（汲取吸取） 不了决心哩！ 力量！” 五、按要求写句子。 1.联系上下文，用“1”画去括号里使用不 1.再看看笔陡的石级，石级边上的铁链， 恰当的词语。 似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！ 2.选文主要描写的是( )的场景。 (1)这句话主要写出了天都峰的“ ”,从词语 A.爬天都峰前 B.爬天都峰时 可以看出来。 C.爬上天都峰之后 00●00000●00000000000000000●00●00000000： 27 00●00000000000000●00000000000000●00●00 月 日 星期 复习计划 ●●●●●●●●●●●●●●●●●●● 语 8888888888888888808.0。o0.0d0。o00.0.2n00.00.00o0oo0o. 3.认真读读“我”和老爷爷的对话，想一想， ⑤此时，天色暗淡下来。我远远地朝 他们为什么要互相感谢呢？（ 对面那片林子望去，不好，那里只剩下孤零 A.因为他们的行为鼓舞了对方，促使 零的一辆自行车了。我按住自己那颗狂跳 对方最终下决心爬上了天都峰顶。 不已的心，奔跑过去一看，不禁喜出望外， B.因为他们是互相搀扶着爬上天都峰 正是我租来的那辆车！可是车却是锁着 顶的。 的。我仔细一看，车把的刹车上夹着一个 4.结合爬山的过程，说说你从这“一老 用纸折成的鹤。那车钥匙会不会就在纸鹤 小”身上学到了什么。 里呢？我取下纸鹤，一摸，硬硬的，在它的 肚子里，果然藏着一把钥匙！ ⑥我端详着这只可爱的纸鹤，竟然 七、阅读短文，回答问题。 发现它的尾部还歪歪扭扭地写着几个 ①那年暑假，我突然萌发了只身去 字：“叔叔，请小心！”激动的暖流顿时传 江南一座古城旅游的念头。 遍全身… ②古城很美，景色很多，却都分散在 1.事情发生的时间是 各处。我正为此犯愁，旅店的一位阿姨 地点是 告诉我说：“我们这里的一些修车铺里， 人物有 可以出借自行车，租费低廉。”我当即在 写作顺序可以概括为： 车 车。 旅店附近的一个车行里，租借到了一辆 2.根据文中叙述的内容，给下列反映作 七成新的自行车。 者感情变化的词语排序。（写序号） ③我兴奋地骑上自行车，在古城内一 ①喜出望外 ②兴致勃勃 溜烟似的游历了好几处景点。下午，我又 ③大惊失色 ④心急如焚 兴冲冲地骑车向郊外的一个著名风景区进 ⑤温暖如春 ⑥愁上眉梢 发，到达那里已是三点光景。我环顾四周， 没有找到寄存自行车的地方，只有在公园 3.把车钥匙放在纸鹤里有什么好处？ 对面的那片小树林里，横七竖八地停放着 ( 几辆自行车。我图省事，便将自行车也往 A.既安全收藏了钥匙，又装饰了单调的 那里一放，买票进了公园。 自行车。 ④景区的面积很大，一路上走马观 B.车主人能够心领神会，而别人不会轻 花游下来花去不少时间，然后我又坐上 易发现。 了驶往湖心岛的游船。