内容正文:
语
四年级语文
●●●●●●●●●●●●●中●●●●
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创优作业(10)
第四单元(1)
基础知识
奔流不息的
宇宙
一、用“V”给加点的字选择正确的读音。
滋润万物的
?雨露
浑浊(zu6zhu6)
一丈(zhang
zang)
5553九05565-
45o559
隆重(longlong)
四肢(zi zhi)
神奇美丽的
8江河
身躯(qǔqu)
缓慢(chuan
huǎn)
二、读拼音,写字词。
五、判断正误。对的画“V”,错的画“X”。
伟大的巨人盘古用斧头pikāi
1.很久很久以前,天和地还没有分开,盘
(
(
)黑暗以后,就用身体zhi
古睡在其中一万八千年。
cheng
)着天和地,一直èi
2.盘古拿起大斧头一劈,天地分开了,从此
天和地再也不会合在一起了。()
(
)到jin pi li jie(
后倒下。他的xue ye(
)变成
3.《盘古开天地》是古代神话故事,盘古是神
话故事中的一个巨人。
)
了ben litúbùxi(
)的江
4.课文是按照“盘古醒后一天地分开
河:他的汗毛变成了mào sheng
后一盘古倒下后”的顺序写的。()
)的花草树木;他的汗水变成
六、品读句子,完成练习。
了zirùn(
)万物的雨露。
1.他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一
三、选字填空。
声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光
竭
揭
透了进来。
5tot4元5
(1)“他”指的是
,“大鸡
)开
枯(
蛋”指的是
)秘
声嘶力(
(2)句子中表示声音的词语是“
OtetesOT
”,我也能写出这样的词语:
劈
辟多
我还能用上
(
)裂
开(
)
个词语写一句话:
精(
)
(
)头盖脸
四、根据课文内容连一连。
2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,
撑在天和地之间,不让它们重新合拢。
巍峨的
8树木
(1)这句话中“
”一词写出了盘
021u5月
古身躯的高大,一个“
”字
?茂盛的8
大地8
写出他为了分开天地所做出的巨大
努力。
wAvO
?辽阔的
巨人8
(2)这句话运用了
的修辞手
5o5o50505
9o5o5习
法,把
比作
,用
00●00000●00000000000000000●00●00000000
19
00●00000000000000●00000000000000●00●00
日
星期
复习计划
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语
88888880888888888888.0。o0o00。o00。.0。。200.0o0.0.0o0oo0。.A
上这种修辞手法,仿写一句话:
4.结合全篇内容,夸一夸盘古。
我非常敬佩盘古,为了
他不惜献出了自己的
他死后,
七、根据课文内容,下列文言文句子排序
倒下的身体化作了世间万物,继续造
最恰当的一项是
(
福人类。在他身上我看到了
①万八千岁,天地开辟,阳清为天,阴浊为地。
的崇高品格,也感受到了我国古
②如此万八千岁,天数极高,地数极深,
代劳动人民的智慧。
盘古极长。
九、阅读短文,回答问题。
③天日高一丈,地日厚一丈,盘古日长一丈。
后羿射日
④天地混沌如鸡子,盘古生其中。
古时候,天上有十个太阳,它们每天
⑤盘古在其中,一日九变,神于天,圣于地。
一起出来,照得大地寸草不生,人们生活
A.⑤①③②④
B.④①⑤③②
十分艰难(nannan)。
C.④③①②⑤
D.④②⑤①③
有个年轻英俊的人叫后羿,他是个神箭
综合阅读
手,箭法超群,百发百中(zhong zhong)。
他看到人们生活在苦难(nan nan)中,便决
八、阅读课内片段,完成练习。
心帮助人们脱离苦难,射掉那多余的九个太
盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的
阳。他爬过了九十九座高山,蹚过了九十九
变化。他呼出的气息变成了(
)的
条大河,穿过了九十九个峡谷,来到了东海
风和(
)的云;他发出的声音化
边。他登上了一座大山,山脚下就是茫茫的
作了(
)的雷声;他的左眼变成
大海。后羿拉开了万斤重的弓弩,搭上千斤
了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月
重的利箭,瞄准天上火辣辣的太阳,嗖地一箭
亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯千变
射去,第一个太阳被射落了。接着,后羿又连
成了大地的四极和五方的名山;他的血
续射掉了八个太阳,最后只剩下了一个。
液变成了(
)的江河;他的汗
毛变成了(
)的花草树木;他
人们终于从炎热的生活里面脱离出来,
的汗水变成了(
)的雨露…
再也不用受苦了。后羿也被奉为英雄,他的
1.在括号里填写恰当的词语。
英雄事迹为人们广为传(chuan zhuàn)颂。
2.这段话是围绕哪