3.5生态系统中存在信息传递课件-2022-2023学年高二上学期生物浙科版(2019)选择性必修2

2022-12-11
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第五节 生态系统中存在信息传递
类型 课件
知识点 生态系统的信息传递
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.25 MB
发布时间 2022-12-11
更新时间 2022-12-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-12-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36479275.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三章 生态系统 第五节 生态系统中存在信息传递 信息 情报 指令 数据 图像 信号 消息 各种信息在生态系统的组成成分之间和组成成分内部的交换与流动称为生态系统的信息传递。 生态系统的信息传递: 信息传递是生态系统的基本功能之一 问题情境 能否将信息传递应用于农业生产以提高产量? 2 生态系统中存在多种信息 信息的种类 物理信息: 生态系统中以物理过程为传递形式的信息,如光、声、温度、湿度、磁场等。可以来源于无机环境,也可以来源于生物。 例如,含羞草在强烈声音的刺激下,会表现出小叶合拢,叶柄下垂的运动 3 生态系统中存在多种信息 信息的种类 化学信息: 生态系统的各个层次都有生物代谢产生的化学物质参与传递信息,协调各种功能,这些化学物质传递的信息称为化学信息。 ①在个体内,通过激素或神经系统协调各器官的活动。 例如:在蝌蚪密度大的池塘里, 蝌蚪能从肠道排出一种有毒物质。这种有毒物质的增多,会抑制蝌蚪的生长和发育,导致幼小蝌蚪的死亡率升高,从而使种群数量保持稳定。 ②在种群内,通过种内信息素协调个体之间的活动,以调节动物的发育、繁殖和行为。 ③在群落内部,通过种间信息素调节种群之间的活动。 例如,银胶菊是一种产橡胶的草本植物,其根系分泌的反肉桂酸能抑制自身以及其他植物的生长。 4 生态系统中存在多种信息 信息的种类 行为信息: 许多植物的异常表现和动物的异常行为传递的信息。 例如,成年的雄招潮蟹求偶时,雄蟹站在洞穴的入口处挥舞着大螯来吸引雌招潮蟹 。一旦吸引到雌蟹进入洞穴中,雄蟹随之跟进并以泥或沙将洞穴封闭,为交配做准备。 5 生态系统中的信息传递非常重要 信息传递 各种信息在生态系统的组成成分之间和组成成分内部的交换与流动。 信息传递的重要作用 信息传递与生物个体的生存有密切关系: 例1:野兔在发现天敌时,会用后肢猛烈敲击地面,发出“咚咚”声传递给周围的野兔,让它们迅速逃跑或隐藏起来。 例2:莴苣、茄、烟草等 植物的种子必须接受某种波长的光信息,才能萌发生长。 6 信息传递的重要作用 生态系统中的信息传递非常重要 种群的繁殖离不开信息的传递: 植物开花需要光信息刺激,当日照时间达到一定长度时,植物才能够开花。 许多动物平常都是分散居住的,但在繁殖期间,雌性个体会释放出某种化学信息,吸引异性前来交配繁殖后代。 虫媒花植物的花的特殊颜色、 释放的具有香味的化学物质,能吸引昆虫前来采食,从而达到传粉、授粉的目的,使种群得以延续。 信息传递能影响群落的演替: 北美加利福尼亚的草原……(P83)。 7 提高农产品的产量 信息传递可以应用于农业生产 例1:养鸡业在给鸡增加营养的基础上延长光照时间,可以提高产蛋率。 例2:将在南方种植的短日照作物黄麻移植到北方,可延长其营养生长期,从而提高麻皮产量。 例3:作物中的洋葱与食用甜菜、马铃薯与菜豆、小麦与豌豆能分泌化学亲和物质,生产上将它们种在一起,可提高作物产量。 例4:利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物,就可以提高果树的传粉效率和结实率。 8 降低农田、草原和森林的病虫害和鼠害 信息传递可以应用于农业生产 例1:小菜蛾性诱捕器的诱芯能向田间缓慢释放人工合成的性外激素,引诱雄蛾至诱捕器,然后采用其他方法将其杀死,以达到防治目的。 例2:利用音响设备发出不同的声音信号诱捕或驱赶某些动物,使其结群或远离农田。 优点:既能减少化学农药使用对环境的污染,又能减少农作物因虫灾引起的产量损失,保证农田生态和粮食供给安全。 生物防治 9 知识拓展:能量流动、物质循环和信息传递的区别与联系 项目 能量流动 物质循环 信息传递 特点 单向流动、逐级递减 循环流动、反复利用 单向或双向(大多数) 途径 食物链和食物网 多种 地位 生态系统的动力 生态系统的基础 有助于维持生态系统的稳定性 范围 食物链各营养级之间 生物群落与非生物环境之间 生物与生物之间和生物与非生物环境之间 模式 图 联系 能量流动是物质循环的动力,物质循环是能量流动的载体,信息传递决定着能量流动和物质循环的方向和状态,三者共同把生态系统各组分联系成一个统一的整体 10 物理 温度 磁力 生物 器官 种内 种间 表现 行为 总结 物理 化学 行为 提高 降低 总结 $

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