内容正文:
四年级语文
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创优作业(7)
第三单元(1)
四、填一填。
基础知识
1.“暮江吟”中“吟”是指
一、给下面加点的字选择正确的读音,用
题目告诉我们,写这首的时
“√"标出来。
间是
,地点是
l.暮色降(jiàng xiang)临,在八路军的
追击下,走投无路的敌人只好投降
2.“题西林壁”中“题”的意思是
(jiang xiang)。
。
题目告诉我们,这首诗是写
2.秋风瑟瑟(sèshè),菊花们却争相开
在
上面的。
放,与艳丽的春花相比毫不逊
五、先解释加点词的意思再写出诗句的
(xùnzùn)色。
意思。
二、读拼音,写词语。
1.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
mùchun(
)三月,爸爸带我
识:
去lúshan(
)游玩。看到fng
面目:
ding
)的lugé(
)的
这句话的意思是:
柱子上tixiě(
)的诗句,我不由自
主地yin song(
)起来。
三、给加点的字词选择正确的解释。
2.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
1.只缘身在此山中
(
真珠:
似:
A.因由,原因
B.沿,顺着
这句话的意思是:
C.边
D.因为
2.可怜九月初三夜
A.值得怜悯
B.怜悯
C.数量少或质量坏到不值得一提
3.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
D.可爱
须:
逊:
3.梅雪争春未肯降
(
这句话的意思是:
A.落下
B.降低
C.服输
4.骚人阁笔费评章
(
A.楼阁,风景区或庭院里的一种建筑物
六、判断对错,对的画“V,错的画“X”。
B.同“搁”,放下
1.《题西林壁》的作者是苏轼,他是“唐宋
C.旧时指好的住屋
八大家”之一,与其父苏洵、其弟苏辙
D.书面语,指放东西的架子
合称“三苏”。
(
00●00●00●00000000●00000●00●00●00000000
00●00000000000000●00000000000000●00●00
月日
星期
复习计划
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语
文
888888888888888888.0.0o00。0a0.0。。00。o0o0.000oo0e.A。
2.《暮江吟》是唐代诗人李白的作品,是
2.“梅雪争春未肯降”一句生动地写出了
一首写景佳作。
(
梅、雪的情态。与这句运用了相同的
3.《暮江吟》《题西林壁》《雪梅》这三首
修辞手法的诗句是
(
诗都蕴含着人生的哲理。
)
A.飞流直下三千尺。
4.《雪梅》这首诗赞美了傲雪开放的
B.二月春风似剪刀。
梅花。
C.落红不是无情物。
综合阅读
3.后两句诗把梅和雪进行比较,告诫
我们
(
)
七、阅读古诗,按要求完成下列各题。
A.人各有各的长处,不必争抢,做人要
暮江吟
谦虚。
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
B.人各有所长,也各有所短,要有自知之
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
明。取人之长,补己之短,才是正道。
1.写出下面词语的意思。
C.人各有各的长处,喜好不同时要互
残阳:
相尊重。
瑟瑟:
九、读古诗,完成练习。
2.在这首诗中,诗人选取了
游园不值
到
这一段时间里
[宋]叶绍翁
的两组景物进行描写。
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
3.诗中的“
”字形象地写出了
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
“残阳”已经接近地平线了。
1.解释下列加点的字。
4.“露似真珠月似弓”诗人运用
的
小扣
修辞手法,分别把
应怜
比作
使所写的景
柴扉
久不开:
色倍显生动。
2.这首诗中,哪两句有“一切新事物都有
八、阅读古诗,完成练习。
着旺盛的生命力,是不可阻挡的”这一
雪梅
深层含义?
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
1.“骚人阁笔”的“阁”读音是
3.读到“春色满园关不住,一枝红杏出墙
(gg),“骚人阁笔费评章”的原
来”时,你仿佛看到怎样的画面?
因是
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00●00000000000000●00000000000000000●00…四年级语文
活文…四年级语文
参考答案
复习创优篇4.示例:树林中开满了五颜六色的花朵,遍地绿色的小草,
创优作业(1)第一单元(1)小刺猬在地上滚来滚去,狗熊从地上爬起来伸了个懒腰。
创优作业(4)第二单元(1)
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P′iang- je kugng v’ ceng
三A三浪潮犹如…宽阔_大堤逐渐号山崩②
二、人。声、很、静汤汤相。接风
=1.按照_适宜,豌豆,探出,愉快_2.玩具枪恐怕
四1.示例:(1)这