期末复习专题六 电与磁（配套课件）-【木牍教育·课时A计划】2023春九年级下册物理（沪科版）安徽

HK 物 理 下册 九年级 -- 期末复习专题六　电与磁 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 期末复习专题六　电与磁 -- 期末复习专题六　电与磁 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 一、填空题 1.[2022·山东枣庄]公元1世纪初,东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。如图,“柢”即握柄,是磁体的　 　极,司南之所以能指向南北方向,是由于受到　 　的作用。  地磁场　 S(或南)　 -- 期末复习专题六　电与磁 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 2.小明把一个钕磁铁(强力磁铁)通过铜管时,发现磁铁下落是缓慢的,且磁性越强,磁铁下降越慢。小明分析产生这种现象的原因可能是钕磁铁下降时,在铜管中产生了　 　,随即使铜管周围存在　 　,与钕磁铁产生相互作用,使磁铁下降速度减慢。钕磁铁的机械能最终转化为　 　能。 电　 磁场　 电流　 -- 期末复习专题六　电与磁 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.[2022·天津]如图所示,通电螺线管的a端相当于条形磁体的 　 　极;若螺线管中的电流增大,它的磁性会 　。  增强　 N(或北)　 -- 期末复习专题六　电与磁 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 4.[2021·浙江嘉兴]电动机在现代生产、生活中有广泛的应用。如图所示是电动机原理图,将通电线圈abcd置于磁场中,线圈的ab、cd边受到　 　,使线圈转动起来;某电动车是利用电动机来驱动车轮转动的,遇到障碍时,只要按下倒车开关就能改变线圈中　 　来实现倒车。  电流的方向　 力的作用　 -- 期末复习专题六　电与磁 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 二、选择题 5.两个磁极间的磁感线分布如图所示,小磁针在B点静止,则 ( )  A.小磁针的下端是N极 B.甲端磁极为S极 C.A、B两点的磁场强弱相同 D.磁极周围的磁感线是真实存在的 A -- 期末复习专题六　电与磁 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 A.先伸长后缩短 B.逐渐伸长 C.静止不动 D.逐渐缩短 6.如图所示,在电磁铁上方用弹簧悬挂一根条形磁铁,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P从右向左滑动的过程中,弹簧将( ) D -- 期末复习专题六　电与磁 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 A.该装置的工作原理是磁场对通电导体有力的作用 B.线圈在转动的过程中,每时每刻都有感应电流产生 C.线圈在转动的过程中,将机械能主要转化为电能 D.线圈在转动的过程中,其一定不受磁场力的作用 7.[2022·合肥包河区一模]如图所示,放在磁场中的闭合矩形线圈abcd在外力的作用下,使线圈自图示位置(即线圈平面平行磁感线位置)开始绕OO'逆时针匀速转动,下列说法正确的是 ( ) C -- 期末复习专题六　电与磁 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (1)如图,将电磁铁a连入电路中,闭合开关S,电磁铁的上端是 　 　极;  (2)滑片P向　 　移动,电磁铁吸引大头针的数目会变少;  (3)保持滑片P的位置不变,将铁钉抽离,用通电螺线管吸引大头针,发现吸引大头针数目　 　,这就说明了铁芯具有 　 　的作用;  增强磁性　 变少　 右　 三、实验题 8.探究影响电磁铁磁性强弱的因素: S　 -- 期末复习专题六　电与磁 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (4)为了探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数之间的关系,可以将线圈匝数不同的a、b两个电磁铁　 　联在电路中。  串　 -- 期末复习专题六　电与磁 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 9.[2022·广西河池]学习电磁感应现象后,小昌同学想进一步探究感应电流的大小跟哪些因素有关。他使用如图所示的装 置,让导体棒ab在U形磁铁中做切割磁感线运动而产生感应电流,记录的实验数据如下表所示。 -- 期末复习专题六　电与磁 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 实验次数 1 2 3 4 5 磁场强弱 (磁铁个数) 1个 1个 1个 2个 3个 导体切割磁感线速度 慢速 中速 快速 慢速 慢速 电流计指针偏转格数 1格 2.5格 4格 2格 3格 -- 期末复习专题六　电与磁 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (1)比较1、2、3三组