8 蒲柳人家(节选) 刘绍棠（配套课件）-【木牍教育·课时A计划】2023春九年级下册语文（部编版）安徽

RJ 语 文 下册 九年级 -- 8*　蒲柳人家(节选) 刘绍棠 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 8*　蒲柳人家(节选) 刘绍棠 -- 8*　蒲柳人家(节选) 刘绍棠 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 限时:15分钟 1.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 基础巩固 -- 8*　蒲柳人家(节选) 刘绍棠 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 (1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。 纤( )夫　zhàn( )裂　驾驭( ) yù 绽 (2)“不依不饶”中“饶”的意思是( ) A.富足,多 B.额外增添 C.宽恕,免除处罚 D.(方言)尽管 (3)文段画波浪线的句子是　 　复句。  (4)文段画横线的句子运用了　 　和　 　的修辞手法。  qiàn 比喻　 夸张　 递进　 C . . 基础巩固 -- 8*　蒲柳人家(节选) 刘绍棠 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 2.[教材关联题]《蒲柳人家》的创作借鉴了《水浒传》等传统小说的表现手法,具有浓郁的民族风格、中国气派。结合课文第7段,从描写人物的方法和语言风格两个方面说说它们之间的共同之处。 ①描写人物时都运用了生动的语言描写和动作描写,引人入胜。②语言风格都以口语为主,结合书面语,给小说增添了诙谐幽默的色彩。 基础巩固 -- 8*　蒲柳人家(节选) 刘绍棠 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 3.下列有关文学文化常识的表述,正确的一项是( ) A.刘绍棠,我国著名乡土文学作家,“荷花淀派”的代表作家之一。代表作有中篇小说《运河的桨声》《蒲柳人家》等。 B.旧时为对某人表示尊重,不直呼其名,叫作“官讳”。 C.“一丈青”是《水浒传》中孙二娘的绰号。 D.“自个儿跳跶了大半辈子,已经年过花甲”,其中的“花甲”指七十岁。 ● 文化常识跟课训练 A 基础巩固 -- 8*　蒲柳人家(节选) 刘绍棠 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 【解析】B项,为对某人表示尊重,不直呼其名,叫作“避讳”,“官讳”是旧时指尊长或所尊敬的人的名字。C项,“一丈青”是《水浒传》中扈三娘的绰号,孙二娘的绰号是“母夜叉”。D项,“花甲”指六十岁。 ● 文化常识跟课训练 基础巩固 -- 8*　蒲柳人家(节选) 刘绍棠 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 限时:20分钟 阅读下面的文字,回答问题。(19分) 柳先生的正骨膏 刘玲海 ①邾镇东大街新开张的药铺叫汉春堂,坐堂的先生姓柳,人称柳先生,从东北躲战乱来到邾镇。柳先生擅长骨科,跌打损伤、脱臼骨折手到病除。据说,他熬制的外敷膏药正骨膏更是神奇,无论多严重的骨折,经柳先生手法复位后,贴上正骨膏再用竹片固定,少则十日多则一月,断骨愈好如初。 阅读提升 -- 8*　蒲柳人家(节选) 刘绍棠 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 ②日本人攻打邾镇的那天,一颗炮弹落在颜老爷的家里,三间大堂屋成了废墟,颜老爷正在前厅伺候他的花树,震得昏了过去。半日后醒来,他看到养在莲花缸里的那株花树,如小臂粗的树干被炸断,仅连接着一部分树皮,颜老爷两眼一黑又昏了过去。那株树是儿子带回来的,儿子非常喜欢,颜老爷视为珍宝。儿子和他的部队在台儿庄与日本人作战时,壮烈殉国了,老人把儿子的一捧骨灰埋在树根下,更是视树为生命。 阅读提升 -- 8*　蒲柳人家(节选) 刘绍棠 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 ③现在,儿子的树被日本人毁了,颜老爷像被挖了心一样。他失魂落魄地在院子的残垣断壁间转圈,不知如何是好。许久,他一下子想起柳先生。救人的命和救树的命都是救命,也是心急乱求医,柳先生成了他救命的稻草。一路跌跌撞撞来到柳先生的药铺,全不顾大街上枪弹横飞,见到柳先生,颜老爷扑通一声就跪下了。 ④柳先生来到花树前,小心地扶起来,把断茎对齐捏实贴上正骨膏,周匝固定木棍。三日后,树叶竟振作起来;十日后,树叶重新泛绿;一月后,树干断处长好了。 阅读提升 -- 8*　蒲柳人家(节选) 刘绍棠 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 阅读提升 ⑤颜老爷一脸泪痕,紧抓着柳先生的手说:“你救了我儿子,也救了我啊!” ⑥邾镇被占领后,病人挤满了柳先生的