第四单元 分数的意义和性质-【轻松计算】五年级下册口算笔算(人教版)

5年级下册 第四单元 第1课时 分数的产生和意义C1) 快速计算 61-24= 2.04÷2= 12.4÷0.4= 0.24÷4= 5.4÷0.3= 4.41×100= 8×125= 14.4÷2= 0.48÷12= 0.75÷5= 1.2×0.3= 24.4÷4= 12+39= 50×4= 68×20= 5.4÷0.9= 300÷60= 8.5÷5= 40×7.5= 0.56÷8= 4.2÷0.06= 96÷3= 2.5+0.4= 2.3×0.1= 计算下面各题 能简便方法计算的要简便计算。 42.84÷7= 64.8÷1.8= 36÷19≈ (得数保留两位小数) 16.2÷1.2÷0.5 4.9×7.2+2.8×4.9 27 轻松计算 QINGSONGJISUAN 第2课时 分数的产生和意义C2) 快速计算 6.82÷0.2= 8.4÷0.4= 2.5÷0.5 24×5= 0÷28= 14-0.2= 4.8÷0.4= 7.5÷0.5= 9.6÷0.03= 2.88÷0.4= 36÷0.5= 60×20= 2.8÷0.4= 902×6= 0.62÷0.2= 7÷0.01= 0.9÷0.3= 1.2÷0.04= 6.4÷0.8= 2.4+6= 0.36÷0.09= 0.3×90= 2.4÷0.3= 135+49-35= 列竖式计算 能简便方法计算的要简便计算。 1.08÷0.45 6.21÷0.03= 3÷17≈ (得数保留一位小数) 0.25×8×4×12.5 28 5年级下册 ______ 第3课时_分数与除法1〕 快速计算_ 1.□算。 34÷2=57-9=2.4+5= 4.24-0.4=1×0.8=42÷0.6= 1.2÷0.01=3.3÷0.03=0.72×0.4= 2.用分数表示下面各式的商。 2÷3=7÷9=5÷6=3÷40= 17÷23=11÷14=3÷17=9÷43= 11÷41=13÷51=25÷26=15÷22= 用分数表示下面各数 31em=_190mL=——L 想：31÷100=—想：190÷（）= 11分=—-时52秒=。—-分 37em’=—-dm^29角-—-元 53cm=--dm27千克=―-吨 29 轻松计算 QINGSONGJISUAN 第4课时 分数与除法(2) 快速计算 3×0.4= 12÷0.5= 48÷2.4= 4.6×0.5= 1.7+3.4= 6a×a= 3.19-3.1= 4.5÷0.05= 6m÷m= 11 93 71 2 2 9 9 1515= 5 3 14 1311 十 9 9 5+5 1414 3 3 5,7 1+ 1 10 10 18 18 2 计算下列各题 能简便方法计算的要简便计算。 0.99÷4.5= 18÷0.24= 16.9÷2.6= 0.32+0.68÷0.2 7.9×10.1-7.9×0.1 30 5年级下册 第5课时 真分数和假分数 快速计算 3.5÷7= 7.4÷0.2= 3.24÷2= 0.28÷0.2= 0.3×4.5= 29÷8= 42-19= 14÷5= 13÷4= 0.24÷0.8= 14÷7= 0.88÷0.4= 8×3.5= 21÷7= 0.77÷1.1= 0.45÷0.9= 0.56÷7= 36+29 5.5÷0.5= 7÷14= 0.48÷0.06= 72×5= 1.8÷1.8= 0.99÷0.33= 看一看，填一填 把一个图形看作单位“1”，用分数表示各图中涂色 部分的大小 31 轻松计算awosossusuw __ 第6课时，假分数化成整数或带分数 在里填上“>”“<”或“=”。 号○216〇1 15⊙号〇4瓷〇4音 i4÷〇4 9〇29 填一填） 把下面的整数或带分数化成假分数。 2号-―_ 他计算下面各题） 能简便方法计算的要简便计算。 14.3÷27≈5.62÷0.81≈27.3×9.9 （得数保留两位小数）（得数保留一位小数） 32 5年级下册 ∙8_ ■7课时）分数的基本性质（↑） 快速计算） ×3×2÷5 3__93_6_ 5-(-)25°5 ×3×（）÷（） 8s 112—1 15__3_28_(_）12-__ 63-936-6 6_____）7__147___35 13^°26-3-7 15-2 脱式计算一_ 4.46-1.67-1.3323.7×9.54÷2.37 33 轻松计算awosowsusun __ 第g课时“分数的基本性质（2） 填一填 把下面分数化成分母是20且大小不变的分数。 40÷() 100÷5 36÷ 120÷ 计算下面各题） 能简便方法计算的要简便计算。 3.8÷45=0.76×3.8=4.68÷0.12= （商用循环小数表示） 2.46+9.75-1.467.45÷1.25÷0.08