内容正文:
2022—2023学年度第一学期期中教学质量监测试题
九年级数学
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
第Ⅰ卷 选择题(共30分)
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出正确选项)
1. 抛物线的对称轴是直线( )
A. B. C. D.
2. 剪纸是我国最古老的民间艺术之一.大同剪纸,也有着悠久的历史,下面是广灵民间艺人的四副作品,其中是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
3. 下列一元二次方程没有实数根的是( )
A. B. C. D.
4. 利用图形的旋转可以设计出许多美丽的图案.如图2中的图案是由图1所示的基本图案以点为旋转中心,顺时针(或逆时针)旋转角度,依次旋转五次而组成,则旋转角的值不可能是( )
A. 36° B. 72° C. 144° D. 216°
5. 用配方法解方程x2+8x+7=0,变形后的结果正确的是( )
A. (x+4)2=﹣7 B. (x+4)2=9 C. (x+4)2=23 D. (x+4)2=﹣9
6. 如图,四边形是的内接四边形,连接,,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
7. 要得到抛物线,可以将抛物线( )
A. 向左平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度
B. 向左平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度
C. 向右平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度
D. 向右平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度
8. 如图,△DEF是由△ABC绕着某点旋转得到的,则这点的坐标是( )
A. (1,1) B. (0,1) C. (﹣1,1) D. (2,0)
9. 以O为中心点的量角器与直角三角板(为等腰直角三角形)按如图方式摆放,量角器的0刻度线与斜边重合.点D为斜边上一点,作射线交弧于点E,如果点E在量角器上所对应的读数为,那么的大小为( )
A B. C. D.
10. 如图,抛物线与x轴交于点,其对称轴为直线,结合图象给出下列结论:①;②关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根;③当时,y随x的增大而增大;④y的最小值为.其中正确的结论有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
第Ⅱ卷 非选择题(共90分)
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)
11. 在平面直角坐标系中,点关于原点对称的点的坐标是__________.
12. 若点三点在抛物线的图象上,则的大小关系是________________(用“<”连接).
13. 小明很喜欢钻研问题,一次数学老师拿来一个残缺的圆形瓦片(如图所示)让小明求瓦片所在圆的半径.小明连接瓦片弧线两端,量得弧的中心C到的距离,,很快求得圆形瓦片所在圆的半径为________________.
14. 某校以“传承山西精神·践行学科融合”为主题,开展跨学科主题学习系列活动,喜迎二十大的召开.其中一学生的“讲好山西故事”作品中有这样一道数学题:2021年山西省经济总量首次迈入“2万亿元”台阶,经济总量达到22590亿元,2019年山西省经济总量为17026亿元,2019年到2021年山西省经济总量的年平均增长率为x,则依题意可列方程为________________.
15. 如图,中,,点D是边的中点,将点A绕点D顺时针旋转,点A的对应点E恰好落在边上,连接.若,则的长为________________.
三、解答题(本大题共8个小题,共75分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
16. 解方程:
(1);
(2).
17. 已知:在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为(正方形网格中每个小正方形的边长是1个单位长度).
(1)是绕点________________逆时针旋转________________度得到,的坐标是________________;
(2)小亮想以为基本图案,设计一副美丽的图案:
①以点C为旋转中心,将顺时针旋转得到;
②以点C为对称中心,画出与关于点C对称的.
请你替小亮在图中画出和.
18. 如图,因疫情防控需要,某小区在足够大的空地利用旧墙和隔离带围成一个矩形隔离区,已知墙长为米(即米),,矩形隔离区的一边靠墙,另三边共用了米长的隔离带,请你求出矩形隔离区面积的最大值.
19. 如图,的弦,为直径,的平分线交于点D.过点C作的切线,与的延长线交于点E.
(1)求线段的长;
(2)求的度数.
20. 最近爆发的疫情,再次警醒我们:疫情形势严峻复杂,防控一刻不能松懈!大家要增强防控意识,加强通风消毒,养成健康生活方式.某超市计划在此期间销售一种成本为每瓶12元的消毒液,经市场调