10小石潭记-【初中同步课堂风暴】八年级下册初二语文（部编版）

八年级语文·下册_初中同步课堂风暴 10小石潭记 第1课时 -、字词积累。【中心主题】 1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）|这篇散文生动地描 A.篁竹( huang )青树翠蔓( man )为坻( di )写了小石潭周围环境的 B.为屿( yu )怡然不动( yi )佩尔( shu ）静谧和幽美，抒发了作者 C.为堪( shen )往来翕忽( xi )清冽( lie ）贬官失意后的孤独悲凉 D.寂寥( liao )犬牙差互( ci )悄怆( chuang ）之情。 2.下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（）|__【走进作者】 A.水尤清冽(格外）柳宗元(773—819)， 潭中鱼可百许头(大约）字子厚，河东(今山西永 济西)人，世称“柳河东”。 B.日光下澈(穿透） 唐代哲学家、文学家。因 乃记之而去(离开）参加政治革新运动失败 C.皆若空游无所依(依托） 斗折蛇行(像北斗星一样） 被贬为永州司马，又迁柳 州刺史，世称“柳柳州” D.以其境过清(凄清）他与韩愈同为唐代古文 不可久居(居住）运动的倡导者，合称“韩 3.下列各组句子中，加点词用法或意义相同的一项是（）│柳”。其代表作有诗《江 A.为坻，为屿，为堪/可以为师矣雪》渔翁》，寓言故事“三 B.怡然不动/愁愁然戒”(《临江之麋》《黔之 C.日光下澈/下担捋髭须驴《永某氏之鼠》)，山水 D.卷石底以出/以其境过清游记《永州八记》，等等。 二、句子运用。为“唐宋八大家”之一 4.对句子朗读节奏的划分，有误的一项是（）____【写作背景） A.从小丘西行百二十步柳宗元曾参加王叔 B.潭中鱼/可百许头文集团的政治革新运动， C.皆若/空游/无所依 任礼部员外郎。革新失 D.似/与游者相乐 败后，被贬为永州司马。 5.用现代汉语翻译下列句子。 永州当时是个非常荒凉 （1)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 的地方，但是自然风景很 美。柳宗元在这里常以 ____________|游览山水自娱，到处搜奇 _________________揽胜，他先后发现很多胜 (2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。景，并一一作文记载，写 __________________[成“永州八记”。本文是 _______________其中的第四篇。柳宗元 6.文章第一段中“伐竹取道”能否删去?说说你的理由。通过这些山水游记排遣 ______________|都向，把自己的情怀寄托 _____________在青山绿水之中。 _______________ ____________ 野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》 35 初中同步课兰风悬 RJ 第2课时 一、课内阅读。 二、课外阅读。 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮 浪游记快 环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石 至山阴之明年，先生以亲老不远游，设帐于家， 以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。 余遂从至杭，西湖之胜因得畅游。结构之妙，予以 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 龙井为最，小有天园次之。石取天竺之飞来峰，城 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈， 隍山之瑞石古洞。水取玉泉，以水清多鱼，有活泼 影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游 趣也。大约至不堪者，葛岭之玛瑙寺。其余湖心 者相乐。 亭，六一泉诸景，各有妙处，不能尽述，然皆不脱脂 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬 粉气，反不如小静室之幽僻，雅近天然。 牙差互，不可知其源。 桥北数武有崇文书院，余曾与同学赵缉之投考 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨， 其中。时值长夏，起极早，出钱塘门，过昭庆寺，上 悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 断桥，坐石阑上。旭日将升，朝霞映于柳外，尽态极 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者， 妍；白莲香里，清风徐来，令人心骨皆清。步至书 崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。 院，题犹未出也。午后交卷，偕缉之纳凉于紫云洞， 1.下列各句中加点词的解释不正确的一项是( 大可容数十人，石窍上透日光。有人设短几矮凳， A.潭中鱼可百许头 可：大约 卖酒于此。解衣小的，尝鹿脯甚妙，佐以鲜菱雪藕， B.斗折蛇行 斗：像北斗七星那样 微酣出洞。缉之曰：“上有朝阳台，颇高旷，盍往一 C.卷石底以出 卷：弯曲 游？”余亦兴发，奋勇登其巅，觉西湖如镜，杭城如 D.怡然不动 怡然：静止不动的样子 丸，钱塘江如带，极目可数百里。此生平第一大 2.下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的 观也。 一项是 ( (节选自沈复《浮生六记》，有删改) A.为坻，为屿 为宫室器皿 6.下列加点词解释有误的一项是 () B.似与游者相乐 吾妻之美我者 A.山阴之明年 明年：第二年 C.如鸣珮环，心乐之 今为宫室之美