[中学联盟]安徽省合肥市第九中学高中信息技术教案:第五课 合法下载网络中的文件

2014-08-27
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特供

资源信息

学段 高中
学科 信息技术
教材版本 -
年级 高一
章节 3合法下载网络中的文件
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 安徽省
地区(市) 合肥市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 733 KB
发布时间 2014-08-27
更新时间 2014-08-27
作者 KLyong
品牌系列 -
审核时间 2014-08-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3646970.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【学习任务】 一、练习用网络蚂蚁(NetAnts)下载工具软件。 [来源:学|科|网][来源:学科网] 二、用影音传送带(Net Transport)软件下载一个影音文件。 三、填写P30的表2-14的《下载各类文件的方法及其合法性讨论》。 四、分组讨论资料2中的保护知识产权的问题。    要求:按座位号2人一组完成。 【学习过程】 一、用普通下载方法下载网络蚂蚁软件(NetAnts)并解压安装。(http://soft.3power.cn/software.asp?id=120) 二、用网络蚂蚁软件下载影音传送带软件 (http://soft.myzone.cn/soft/3607.htm) 三、用影音传送带软件下载一个影音文件。(http://2004.sina.com.cn/v/cn/bk/2004-08-2 4/2208 94843.html) 四、阅读并掌握资料1中的电信小知识。 五、讨论聚焦(学生分组) 1、讨论资料2中哪方是胜诉方,哪方是败诉方,为什么? 2、谈谈我们中学生应怎样从我做起,保护知识产权,抵制网上盗窃。 【学习资源】 [来源:Z+xx+k.Com] 资料1、电信小知识阅读材料: Internet上的常见软件类型       因特网上存放着各式各样的软件,其类型可分作如下几种: 一共享软件。原创作者保有版权,但允许他人自由拷贝并收取合理注册费用。网上最多的就是共享软件。使用者可在软件规定的试用期限内免费试用,再决定注册购买与否。大部分shareware版软件都有功能限制,试用期常分作7天、21天、30天等,而有的共享软件还限制用户只能安装一次,若删除后重新安装将会失效。Winzip、ACDsee等即为Shareware软件。 二免费软件。或称自由软件,通常为作者即兴之作。使用者可在非商业用途下使用,而不需付费给作者,但版权仍属原作者。比如著名的Linux操作系统,FreeAgent,以及国内的Foxmail等即为自由软件。 三明信片软件。使用此类软件需寄给作者一张别致的明信片进行注册,如Eudora Light即为此类软件。 四商业软件。此类软件需付费取得,在合法使用下仍不可任意拷贝,如Windows95、PhotoShop、Corel Draw等,网上不提供这种软件。 资料2、讨论资料:     【

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