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高一物理考试
一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 很多司机在开车时,习惯把手机固定在车上进行导航。如图所示,一辆汽车开着手机导航行驶,下列描述正确的是( )
A. 以汽车为参照物,手机是运动的
B. 以公路为参照物,手机是静止的
C. 以车上的座椅为参照物,手机是静止的
D. 以司机为参照物,手机是运动的
2. 马步是练习武术最基本桩步。马步桩须双脚分开略宽于肩,采取半蹲姿态,因姿势有如骑马一般,而且如桩柱般稳固,因而得名。如图所示,某人站在水平地面上保持马步姿势不动,则下列说法正确的是( )
A. 人对地面的压力方向竖直向下
B. 地面对人有水平向前的摩擦力
C. 地面对人有水平向后的摩擦力
D. 地面对人的支持力是由人脚的形变产生的
3. 汽车中的速度计的示意图如图所示,汽车启动时做匀变速直线运动,开始时指针指在图甲所示的位置,经过10s后指针指在图乙所示的位置。汽车启动时的加速度大小约为( )
A. B.
C. D.
4. “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,阳春三月正是踏青放风筝好时节。如图所示,在细线拉力的作用下,风筝静止在空中。关于气流对风筝的作用力,下列说法正确的是( )
A. 气流对风筝的作用力的方向水平向左
B. 气流对风筝的作用力的方向沿左上方
C. 气流对风筝的作用力与风筝受到的重力大小相等
D. 气流对风筝的作用力小于风筝受到的重力
5. 一个物体静止于光滑水平地面上,当物体受到两个大小分别为3N和4N、方向相互垂直的水平力作用时,产生的加速度大小为。若该物体的加速度大小为,则它受到的合力大小为( )
A. 15N B. 25N
C. 35N D. 45N
6. 一家从事创新设计的公司打造了一台飞行汽车,该汽车既可以在公路上行驶,也可以在空中飞行。若该汽车从静止开始在平直的公路上行驶,行驶过程中的加速度大小为,速度达到40m/s后离开地面,则该汽车由静止加速到最大速度的过程中的位移大小为( )
A. 320m B. 640m C. 1280m D. 2560m
二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全都选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
7. 课间休息时间,两同学在操场做游戏。质量不等的甲、乙两位同学在水平地面上相对而立,游戏时两人双手互推,互推时,下列分析正确的是( )
A. 质量大的同学对质量小的同学的作用力大
B. 甲对乙的推力大小与乙对甲的推力大小相等
C. 质量大的同学惯性小,容易被推动
D. 若质量大的同学后退了,则表明力可以改变物体的运动状态
8. 如图所示,斜面体置于粗糙水平面上,斜面光滑。拉力F通过绕过轻质滑轮的轻绳作用在小球上,整个系统保持静止,若拉力F减小,小球将沿斜面缓慢下滑,轻绳和斜面均足够长,下列说法正确的是( )
A. 在小球下滑过程中,斜面体对小球的弹力变小
B. 在小球下滑的过程中,斜面体对小球的弹力变大
C. 斜面体有可能会向右移动
D. 斜面体一定始终保持静止
9. 2022年9月13日发射的“中星1E”卫星是一颗先进的信号传输卫星。某同学模拟卫星发射,竖直向上发射了一枚水火箭,水火箭运动的速度一时间图像如图所示,下列说法正确的是( )
A. 水火箭在时间内的加速度小于在时间内的加速度
B. 水火箭在时间内受到的合力方向竖直向上
C. 时刻水火箭与地面的距离最远
D. 时刻水火箭与地面的距离最远
10. 试卷读卡器的原理可简化成如图所示的模型,搓纸轮与答题卡之间的动摩擦因数为,答题卡与答题卡之间的动摩擦因数为,答题卡与固定的摩擦片底部之间的动摩擦因数为,正常情况下,读卡器能做到“每次只进一张答题卡”。搓纸轮沿逆时针方向转动,对答题卡的压力恒定,带动第一张答题卡向左运动,下列说法正确的是( )
A. 第一张答题卡受到搓纸轮的摩擦力方向向左
B. 后一张答题卡(非最后一张)受到前一张答题卡的摩擦力方向向右
C.
D.
三、非选择题:本题共5小题,共56分。
11. 某中学物理兴趣小组的同学利用如图甲所示的实验装置探究小车的加速度与质量的关系。所用交变电流的频率为50Hz。
(1)实验中平衡摩擦力时,要先___________(填“挂上”或“取下”)钩码进行实验操作,把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节,直到轻推小车后,小车能带着纸带沿木板做___________(填“匀速”或“匀加速”)直线运动。
(2)某次实验中打出的纸带如图乙所示,相邻两个计数点之间还有四个点未画出,根据实验数据可知,小车的加速度大小a=___________(结果保留三位有效数字)。
(3)保持所挂钩码