内容正文:
人教版数学四年级上册
第四单元 三位数乘两位数
章节复习热点难点培优讲义
知识点01:三位数乘两位数的笔算方法
1.先用 ,得数的末位和两位数的个位对齐。
2.再用 ,得数的末位和两位数的十位对齐。
3.把两次 加起来。
知识点02:因数中间或末尾有0的乘法
1. 的三位数乘两位数的计算方法:
因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,然后看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添上几个0。
2.因数中间有0的三位数乘两位数的计算方法:
用 依次乘三位数每一位上的数,包括0也要乘,与0相乘得0后,如果没有进位,则写0占位,如果有进位,需加上 的数,写在 上。
知识点03:因数与积的变化规律
两个因数相乘,一个因数不变,另一个因数 ,
积 几。
知识点04:数量关系
1. 单价、数量和总价
每件商品的价钱,叫做 ;买了多少,叫做 ;一共用的钱数,叫做
单价×数量=总价,总价÷ =数量,总价÷数量= 。
2. 速度、时间和路程
一共行了多长的路,叫做 ;每小时(或每分钟等)行的 ,叫做速度;行了几小时(或几分钟等),叫做
速度×时间=路程,路程÷ =速度, ÷速度= 。
考点01:三位数乘两位数的口算和笔算乘法
【典例分析01】一罐麦丽素巧克力有125颗,根据右边的乘法竖式判断,竖式中箭头所指的这—步是在计算( )。
A.3罐麦丽素巧克力多少颗 B.2罐麦丽素巧克力多少颗
C.30罐麦丽素巧克力共多少颗 D.32罐麦丽素巧克力多少颗
【答案】C
【完整解答】解:竖式中箭头所指的这—步是在计算30罐麦丽素巧克力共多少颗。
故答案为:C。
【思路引导】计算125×32时,用第二个因数32十位上的3×125,表示:30罐麦丽素巧克力共多少颗。
【变式训练01】用竖式计算,标※的要验算。
①※24×55 ②66×89
③308×51 ④※36×72
⑤45×690 ⑥305×30
【变式训练02】最小两位数与最大三位数相乘的积是 。
【变式训练03】425×36,积是 位数,125×80的积的末尾有 个0。
考点02:三位数乘两位数的估算
【典例分析02】估算203×18下面哪个结果比较合理( )。
A.6000 B.1 C.89999 D.4000
【答案】D
【完整解答】解:203×18≈200×20=4000,因为203≈200 ,18≈20,所以200×20=4000。
故答案为:D。
【思路引导】估算时按四舍五入法,将因数估算成整十整百数,然后相乘。
【变式训练01】直接写出得数。
220×20= 37万+35万= 25×40= 13万+560000=
190×30= 50×50= 49×61≈ 496×42≈
【变式训练02】298×4□≈12000,□中最大填( )。
A.5 B.4 C.9
【变式训练03】带实验小学四年级共189名师生去某景区游玩,景区门票是每人48元。带队老师大约需要准备多少元? ( 请写出估算过程)
考点03:积的变化规律
【典例分析03】两个因数的积是60,如果其中一个因数除以3,另一个因数不变,那么积是 。
【答案】20
【完整解答】解:60÷3=20,积是20。
故答案为:20。
【思路引导】一个因数不变,另一个因数缩小多少倍,积也缩小多少倍。
【变式训练01】在下面的横线上填上“>”、“<”或“=”。
160×52 16×500 260亿 26090000000
780×20 40×390 15003公项 150平方千米
【变式训练02】已知M×N=25,那么(M÷5)×(N×5)=( )
A.1 B.25 C.125 D.625
【变式训练03】根据你的发现,把其他算