内容正文:
学习目标:
1、 了解本文的作者及写作背景,理清文章结构,了解作者抓住色彩、形状变化进行景物描写的特点。
刘白羽(1916—2005),当代作家,中共党员。北京人。作品有长篇小说《第二个太阳》,散文集《红玛瑙集》、《芳草集》等。1936年在《文学》月刊上发表短篇小说《冰天》,开始走上文学道路。1937年出版第一本短篇小说集《草原上》。翌年春赴延安。抗战期间投身敌后战场,写出《五台山下》、《太阳》、《幸福》等小说。解放战争时期转战东北,写有小说《无敌三勇士》、《政治委员》,报告文学《光明照耀着沈阳》等。新中国成立后,在担任文化领导工作的同时,发表了《日出》、《长江三日》等大量散文通讯。晚年笔耕不辍,写有四部长篇:报告文学《大海》(朱德的前半生),小说《第二个太阳》(获第四届茅盾文学奖),回忆录《心灵的历程》(获中国传记文学奖),小说《风风雨雨太平洋》。历任中国作协副主席、名誉副主席,文化部副部长,解放军总政文化部部长。主要作品有:《五台山下》、《火光在前》、《政治委员》、《红玛瑙集》、《红色的十月》、《芳草集》、《刘白羽散文集》等。读完作者的介绍后,把你认为该掌握的要点用“--------”划出来。
2、自己读完课文后,借用工具书完成下列加点字的注音。
魅力( ) 萧瑟( ) 弥漫( ) 绯红( ) 朦胧( )
泛滥( ) 炽热( ) 晨曦( ) 窒息( ) 天穹( )
衣襟( ) 俯瞰( ) 无羁( ) 簇拥( ) 矗立( )
迸射( ) 酣睡( ) 黛色( ) 瑰丽( )
3、解释下列词语:[来源:学科网]
历历可数: [来源:Zxxk.Com]
无与伦比:
恍然大悟:
课堂探究:(根据目标,明确重点,参考提示。有条不紊的完成本节课学习)
先认真朗读课文,试把课文分成三部分