[中学联盟]甘肃省玉门市花海中学九年级政治(教科版)全册:第4课 走向小康 导学案

2014-08-27
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 第四课 奔向小康
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 酒泉市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 774 KB
发布时间 2014-08-27
更新时间 2014-08-27
作者 zhoujiangnan
品牌系列 -
审核时间 2014-08-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3646307.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【使用说明】 1.依据预习案通读教材,勾画好课本重点内容,并用红笔标注出疑难问题,完成自学整理的相关题目,在预习的同时熟记重点基础知识。   2.在熟记理解基础知识的基础上,完成探究案,做好总结巩固,画出知识网络图(或知识树),认真完成当堂检测,并做好训练案的题目,提升理解能力 。 【学习重难点】 重点:树立“富而思源”“勤俭节约”意识,树立正确的消费观。 难点:“总体小康”和“全面小康”的含义。 【中考考点】 正确认识现代意义上的小康;我国现阶段小康的特点;我国社会主义初级阶段的主要矛盾;当前我国最基本的国情;我国21世纪头20年的奋斗目标及其实现所产生的意义。 【预习案】 (限时10分钟内,达成预习目标,先通读一遍教材,再在预习案的引导下通读一遍教材,勾画并标注好课本重点问题。) 1.党的________________,我国坚持以______________________,取得了现代化建设的辉煌成就。人民生活总体上达到了小康水平,实现了由到    的历史性跨越[来源:Zxxk.Com] 2.我国现代意义上的小康最先是由________提出来的。他提出的三步走战略是: 第一步: 第二步: 第三步: 3.我国现阶段已达到的小康是    、 、 。与总体的、初步的小康相比,全面的小康是 的小康、是 的小康、是 的小康的统一。 4.我国现阶段的主要矛盾是 5.我国现阶段的最基本国情是: 6.党和政府提出21世纪头20年的奋斗目标:_________________________________ 7.总体小康和全面小康的特点分别是什么? 你的疑问(在熟练预

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