解密07 压缩语段与扩展语句(课件)-【高频考点解密】2023年高考语文二轮复习课件+分层训练(新高考专用)

2022-12-10
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备战2023高考语文二轮高频考点解密 压缩语段与扩展语句 复习任务 考情概览 分析预测 压缩语段是高考常考的试题,一般为概括材料内容,偶尔会出现下定义、提取关键词、拟写新闻标题和新闻点评。考核与其它考点在具体的语境中综合考核。材料多选社会热点以及科普文章。 2023年高考压缩语段仍然是重点题型,注意概括材料的内容,和情境补写、句式、成语、病句等考点综合考查的几率居多。 考点解密 【典例1·概括材料内容新闻类】阅读下面的文字,完成下面小题。 4月16日,神舟十三号载人飞船返回舱披挂着红白色大伞,稳稳降落在东风着陆场,将“出差”太空半年的翟志刚、王亚平、叶光富三名航天员安全送回地面。至此,神舟十三号载人飞船实现多个首次,出色地完成了自己的使命。 神舟系列飞船是航天员实现天地往返的生命之舟,由中国航天科技集团五院抓总研制。神舟十三号载人飞船由轨道舱、返回舱、推进舱三舱构成,历经三个阶段从距离地面300多公里的太空穿越大气。这也是神舟系列飞船第八次执行载人飞行任务。 作为中国空间站关键技术验证阶段发射的第二艘载人飞船,神舟十三号是迄今驻留太空时间最久的神舟飞船。从“出发”后首次径向交会“天和”到“回家”时首次实施快速返回,神舟十三号载人飞船不断刷新中国航天的新纪录,展现了中国航天科技的新高度。 请以“神舟十三号载人飞船”的构成及重要地位为中心概括上面文段的主要内容。(不超过70字) 考点解密 【解析】 材料由三个段落构成,第一段概括了新闻报道的主要事件,即:4月16日神舟十三号载人飞船返回舱安全着陆,并交待了本次飞行的意义。第二段则主要介绍了神舟系列飞船的研制单位及神舟十三号飞船的构成。第三段,根据“神舟十三号是迄今驻留太空时间最久的神舟飞船”可确定此处介绍了神舟十三号飞船的重要地位,而“神舟十三号载人飞船不断刷新中国航天的新纪录,展现了……”则同样是介绍了其本次飞行的意义。题干要求“以‘神舟十三号载人飞船’的构成及重要地位为中心概括主要内容”,因此要从中找到这两部分内容,第二段主要是构成,第一段和第三段中涉及本次飞行的意义,即重要地位。最后加以总结整理,要将主要事件表述出来,注意不能超过70个字。 【答案】 由轨道舱、返回舱、推进舱三舱构成的神舟十三号载人飞船返回舱于4月16日安全着陆。此次飞行,实现多个“首次”,展现了中国航天科技的新高度。 考点解密 【典例2·概括材料内容说明类】阅读下面的文字,完成下面小题。 在中国,地缘相近的两个家族,有一争高低的传统,古镇上的司徒氏和关族也不例外。但与大多以武斗一决高下的陋习不同,他们进行的是“文斗”。两个图书馆的工作人员对这些往事都津津乐道,建图书馆的“斗决”仅仅是一个侧面,他们还在众多的方面进行“斗决”,比如谁的家族人才更杰出,比如谁建的剧院更有人气,比如谁建的学校更惠泽乡亲…… 可见,他们的“斗决”不是你死我活的争霸,而是不甘落后的共荣。在报答滋养万物的大地恩情上,他们都不甘落后。于是,共荣的局面产生了:在这里,司徒氏图书馆和关族图书馆,至今都在惠及远近居民;司徒氏和关族建的剧院,都丰富了一方百姓的文化生活;司徒氏“教以人伦”和关族“光前裕后”的办学宗旨,都繁荣了一方水土的教育事业。 《礼记·中庸》有云:“万物并育而不相害,道相并而不相悖。”这也是对古镇赤子的最好诠释。谁说“居蛮夷之地、与魑魅为群”? 作者不赞同赤坎所处的地方是“居蛮夷之地、与魑魅为群”的说法。为什么?请根据上文内容概括原因。 考点解密 【解析】 从第一段“他们还在众多的方面进行‘斗决’,比如谁的家族人才更杰出,比如谁建的剧院更有人气,比如谁建的学校更惠泽乡亲”可知,当地的司徒氏和关族的竞争并不体现在自私自利或者物质享受上,而是比较双方对家乡对乡亲的贡献上,反映出这里的民风淳朴。 从第二段“可见,他们的‘斗决’不是你死我活的争霸,而是不甘落后的共荣”可以看出,两个家族都有包容的胸怀,体现出包容的东方智慧。 从第三段“司徒氏图书馆和关族图书馆,至今都在惠及远近居民……司徒氏‘教以人伦’和关族‘光前裕后’的办学宗旨”可以看出,两个家族都注重教育,而且惠泽相亲,显示出这里有教育的担当。 【答案】 ①这里民风古醇(醇朴)。 ②这里有教育的担当(有接地气的儒家思想)。 ③这里有最具包容的东方智慧。 技巧点拨 概括材料内容 说明类语段一般包括两部分:一是解说说明对象(比如概念)的内涵和外延,二是用具体的说明方法解说说明对象的特点。压缩说明类语段时,应关注以下两个要点: 1.明确说明对象。即明确语段的主要说明对象是什么。 2.把握说明对象的特点。具体可以从分析每一句话的角度入手,即通过分析语段每一句话的具体内容归纳出说明对象的特点。 新闻的主要信息包含具体的时间、地点、人物、事件(开端、发展、结局)和体现的意义等方面。把握新闻的

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