第1部分 专题2 7年级下册 第19首 木兰诗（课件）-2023中考语文第一轮总复习一本全（河南）

2023河南 语文 第19首　木兰诗　《乐府诗集》 [15年未考] 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 勾连拓展 备考金题演练 原文 参考译文 鉴赏 　　唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。 叹息声一声接着一声，木兰对着门织布。听不到织布机发出的声音，只听到木兰的叹息声。 写作手法：运用比兴手法，以“唧唧复唧唧”开篇，引出“木兰当户织”的情景，写木兰停机叹息，无心织布，设置悬念，引出下文。 返回导航 一本全·中考第一轮总复习·语文 原文 参考译文 鉴赏 　　问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 问木兰想的是什么，问木兰思念的是什么。木兰说她什么都没想，什么也没思念。昨天夜里看见军中的文告，可汗大规模地征兵，征兵的名册很多卷，每一卷上都有父亲的名字。父亲没有大儿子，木兰没有长兄，木兰愿意为(此)去买鞍马，从此代替父亲出征。 内容：一问一答，道出木兰“叹息”的原因：天子征兵，父老弟幼，无法应征，木兰决定代父从军。 人物形象：从木兰的心理活动入手，在叙事的同时刻画人物性格，表现了木兰勇挑重担、富有责任感、果断勇敢的女性形象。 返回导航 一本全·中考第一轮总复习·语文 原文 参考译文 鉴赏 　　东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 木兰到各处集市买了骏马、鞍鞯、辔头、长鞭等马具。早晨辞别了爹娘离开，傍晚宿营在黄河岸边，听不到爹娘呼唤女儿的声音，只听见黄河的流水鸣声溅溅。早晨从黄河出发，傍晚到达黑山头，听不到爹娘呼唤女儿的声音，只听见燕山脚下胡人的战马发出的啾啾声。 修辞：前四句运用排比和互文的修辞手法，写木兰紧张地购买战马和乘马用具。后八句以重复的句式，写木兰从家中出发经黄河到达战地，只用了两天，夸张地表现了行军的神速及战况的紧张。 表现手法：情景交融。描写征途宿营地夜晚空寂荒凉的景象，渲染凄凉悲壮的气氛，表现了木兰离家愈远思念愈切的细腻情感。 返回导航 一本全·中考第一轮总复习·语文 原文 参考译文 鉴赏 　　万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 远行万里，投身战事，像飞一样地越过一道道关塞山岭。北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照射在铠甲上。将士们征战多年，经历很多战斗，许多人战死沙场，木兰等幸存者胜利归来。 修辞：前两句运用夸张的修辞手法，写木兰不远万里，奔赴沙场的情景；中间两句运用对偶，写军营生活的艰苦；最后两句运用互文，概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮。 返回导航 一本全·中考第一轮总复习·语文 原文 参考译文 鉴赏 　　归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 回来朝见可汗，可汗坐在朝堂上。木兰被记很大的功，赏赐很多的财物。可汗问(木兰)想要什么，木兰不愿做尚书省的官，希望骑上千里马，送自己回到故乡。 内容：写木兰还朝辞官。“木兰不用尚书郎”而愿“还故乡”，表现了木兰眷念故乡、不图功名利禄的高尚品格。而天子不知木兰是女儿身，木兰不便明言，颇有戏剧意味。 修辞：前两句运用顶针的修辞手法，读起来朗朗上口。 返回导航 一本全·中考第一轮总复习·语文 原文 　　爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 返回导航 一本全·中考第一轮总复习·语文 参考译文 父母听说女儿回来，互相扶持着迎出了城外；姐姐听说妹妹回来了，对着门梳妆打扮起来；小弟听说姐姐回来了，磨起刀来宰杀猪羊。(木兰回到家中)打开自己东屋、西屋的门，坐坐自己东屋、西屋的床。脱下自己的战袍，穿上自己以前的衣裳。当着窗户、对着镜子先梳理美丽的头发，再贴上好看的花黄。出门去见军中的同伴，军中的同伴都大为吃惊：共事很多年，竟然不知道木兰是女郎。 返回导航 一本全·中考第一轮总复习·语文 鉴赏 写作手法：先运用排比重复的句式，刻画爷娘、阿姊和小弟迎接木兰归家的举动，描写家中的欢乐气氛；再以木兰“开”“坐”“脱”“著”“理”“帖”一连串的动作描写，表现木兰归家后喜悦的心情，同时写她对女儿妆的喜爱、对美的追求，展现出她柔情的一面；最后用火伴的“惊忙”“不知”反衬木兰的非凡智慧和才能。 返回导航 一本全·中考第一轮总复习·语文 原文 参考译文 鉴赏 　　雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 提着兔子的