第1部分 第4单元 第3章 人体的呼吸(课件)-2023中考生物第一轮总复习一本全(河南)

2023-01-01
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2023河南 生物 第四单元 生物圈中的人 第三章 人体的呼吸 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 考点梳理 四年真题 实验探究 1.呼吸系统由呼吸道和肺构成,其主要功能是从大气中摄取代谢所需要的氧气,排出代谢产生的二氧化碳。 2.呼吸运动可以实现肺与外界的气体交换。 3.肺泡与周围毛细血管内的血液、毛细血管内的血液与组织细胞进行气体交换。 返回导航 一本全·中考总复习·生物 考点1 呼吸系统 1.呼吸系统的组成 (1)呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,而且还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体____、____、____。但呼吸道对空气的处理能力是有限的。 温暖 湿润 清洁 返回导航 一本全·中考总复习·生物 组成 结构 作用 鼻 鼻毛、鼻黏膜及毛细血管 清洁、湿润、温暖气体 咽 呼吸系统和消化系统共有的器官 气体和食物共同的通道 喉 有软骨做支架,内有声带 既是气体的通道,又是发声器官 气管和 支气管 有骨或软骨做支架;纤毛和腺细胞 形成的痰通过咳嗽排出,清洁、湿润气体 返回导航 一本全·中考总复习·生物   用鼻呼吸比用口呼吸更好,因为鼻子可以对吸入的空气起到清洁、温暖、湿润的作用。 返回导航 一本全·中考总复习·生物 (1)呼吸和吞咽的关系:咽是空气和食物的共同通道,防止食物进入气管的结构是会厌软骨。吃饭时随意谈笑,会厌软骨来不及盖住喉口,食物就会误入气管,引起剧烈咳嗽。 (2)气管内壁长有纤毛,它向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,这就是痰。所以说,痰是在气管和支气管处产生的。 返回导航 一本全·中考总复习·生物 (2)____:呼吸系统的主要器官,气体交换的主要场所。肺位于胸腔内,左肺有两叶,右肺有三叶。 (3)呼吸系统的功能:从空气中摄取代谢所需的____,排出代谢所产生的________。 2.空气通过呼吸道进入肺的途径:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺。 肺 氧气 二氧化碳 返回导航 一本全·中考总复习·生物 考点2 气体的交换 1.肺与外界的气体交换 (1)呼吸运动:胸廓有节律地扩大和缩小,包括吸气和呼气两个动作。 项目 吸气 呼气 膈顶部 下降 上升 肋间肌、膈肌 收缩 舒张 肋骨 向上向外运动 向下向内运动 胸廓 扩大 缩小 肺 扩张 收缩 肺容积 增大 减小 肺内气压 降低(低于外界气压) 升高(高于外界气压) 气体流动方向 外界气体入肺 肺内气体排出 返回导航 一本全·中考总复习·生物 (2)与吸入的气体相比,呼出的气体中氧气的含量____,二氧化碳的含量____。但是氧气的含量都____二氧化碳的含量。 减少 增多 大于 返回导航 一本全·中考总复习·生物 (1)呼吸肌的收缩和舒张导致胸廓体积发生变化,进而引起肺的容积发生变化,肺内气压跟着变化,最终引发了吸气和呼气。 (2)模拟膈肌的运动。(见P61实验探究) 返回导航 一本全·中考总复习·生物 2.人体内的气体交换 项目 肺泡与血液的气体交换 血液与组织细胞的气体交换 图示     气体扩散 示意图     返回导航 一本全·中考总复习·生物 续表 项目 肺泡与血液的气体交换 血液与组织细胞的气体交换 原理 扩散作用 结果 静脉血→动脉血 动脉血→静脉血 气体 扩散 ①氧气:肺泡→血液→组织细胞(氧气浓度依次减小) ②二氧化碳:组织细胞→血液→肺泡(二氧化碳浓度依次减小) 返回导航 一本全·中考总复习·生物 3.肺泡适于气体交换的特点 (1)肺泡(肺的基本结构单位)的数量____,与空气接触面积大。 (2)肺泡外面包绕着丰富的________,大大增加了肺泡与血液进行气体交换的面积。 (3)肺泡壁和毛细血管壁都很薄,都由___层扁平的上皮细胞构成,有利于进行气体交换。 4.呼吸的全过程 多 毛细血管 一 返回导航 一本全·中考总复习·生物   氧气从肺泡到组织细胞:出肺泡(1层肺泡壁细胞)→进入毛细血管(1层毛细血管壁细胞)→进出红细胞(1层红细胞)→出毛细血管(1层毛细血管壁细胞)→进入组织细胞(1层组织细胞细胞膜)。 返回导航 一本全·中考总复习·生物 5.细胞中有机物的氧化分解 在生物体细胞内,糖类、脂肪、蛋白质等有机物在氧气的参与下被氧化分解并释放出能量,氧化分解的场所主要是______。释放的能量一部分用于维持体温,另一部分用于人体的各项生命活动。 线粒体 返回导航 一本全·中考总复习·生物 1.人呼吸过程中膈肌的运动及胸廓容积的变化曲线 (1)从乙到甲,膈顶部上升,膈肌舒张,胸廓容积缩小,是呼气过程。 (2)从甲到乙,膈顶部下降,膈肌收缩,胸廓容积扩大,是吸气过程。 (3)ab段胸廓容积扩

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