内容正文:
2023河南
道德与法治
第二部分 题型专项巩固
题型二 非选择题
三、活动与探索类
目录
CONTENTS
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题型解读
分类讲解
此类试题是以活动、模拟会议等情境为载体,考查学生对实践活动程序及所学知识的理解、把握、运用和创新的一种试题,具有生活性、时代性、开放性、实践性、探究性、综合性的特点。其兼顾过程考查与内容考查,既考查学生对活动程序、活动主题的了解与把握,也考查学生对基础知识的理解、迁移和运用。此类试题形式灵活,密切贴近学生学习生活实际,答案不固定,鼓励学生多角度、多元化作答。
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一本全·中考总复习册·道德与法治
常见设问类型:“你准备通过哪些途径来搜集资料”“请为本次公益宣传活动安排一个恰当的时间与地点”“作为学生代表将在……发言,你打算讲些什么”“请为……设计一条公益广告语”“请你为此撰写一条主题鲜明、观点正确的励志语”“请为……拟写两条宣传标语”等。
注意事项:此类试题在作答时需要学生融入情境,进入“角色”,根据材料的具体情境和设问要求的具体身份进行思考并作答。学生应熟悉和掌握一些实践活动的方法和程序、活动方案或步骤的设计等。
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(一)模拟会议类
1.模拟法庭
(1)准备阶段:①核实诉讼参与人是否到庭;②宣布法庭纪律;③宣布全体起立,请审判长及合议庭成员入席;④报告诉讼当事人的出庭情况、身份核实情况及开庭准备情况;⑤请审判长决定是否开庭。
(2)调查阶段:①审判长宣布法庭调查开始;②当事人陈述(陈述顺序:原告,被告,第三人);③出示证据;④当庭质证;⑤法庭总结。
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(3)辩论阶段:①原告及其诉讼代理人发言;②被告及其诉讼代理人发言;③第三人及其诉讼代理人发言;④互相辩论;⑤原告、被告、第三人作最后陈述。
(4)宣判阶段:审判长宣判时,当事人及其他诉讼参与人和旁听人员应当起立;判决宣读完毕后,审判长敲击法槌然后书记员宣布请坐下;审判长宣布庭审结束闭庭。
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2.模拟人民代表大会
(1)准备阶段:①分组,确定各组代表的团体、集体等;②准备相关材料;③确定议题;等等。
(2)各代表正式进入陈述阶段:每个阶层代表上台有三分钟时间对议题的想法进行陈述,提出观点、方案等。
(3)各阶层进入自由磋商环节:根据各阶层意愿相互游说结盟,结成若干个团体,起草决议草案交至组委会。
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(4)草案决议阶段:由各个团体发表决议草案,演讲并投票,由各个阶层投票决出最佳草案。
(5)投票表决阶段:由各个议员和工作人员进行共同投票,采取不记名方式,投完票后把票汇总,由统计员统计。
(6)记者提问。
(7)对此次大会进行总结和评价:老师和同学对本次活动作总结,提出意见和改进建议。
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3.模拟政协会议
(1)确立议题:议题范围宜从身边的人和事着手,以民生问题为重点。
(2)调查研究:根据不同的议题,制订适合的调查研究方案,运用正确的方式方法,获取所需要的资料,并对资料进行分析、整理,撰写调查报告。
(3)撰写提案:提案应具有选题的针对性、内容的科学性、实践的可行性,行文格式、书写样式、字数要符合规范;特别是要写出具体建议,建议应集中反映提案的目的,能够体现提案献计献策的水平。
(4)集中展示:各提案小组在大会上陈述提案的过程中,可发表演讲、展示视频;由专家和老师组成的评委针对提案提问;提案小组通过多种方式回答评委提出的各类问题,进行答辩;最终评委作出评价,并评选出本届活动的优秀提案。
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4.模拟听证会
(1)前期准备工作:确定活动的主题、目的、制定好会议议程,安排好主持人、听证记录人员、听证陈述人、引导员;布置会场;准备好饮用水;准备好多媒体、音响、照相设备;准备好会议资料。
(2)会议流程:宣布会议开始,主持人致辞,宣布听证会会场注意事项;主持人介绍听证会代表、出席人员构成及产生办法;听证申请人介绍方案;听证会各方代表发言;各方代表自由辩论;主持人总结。
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5.选举校长助理
(1)活动目的:①增强主人翁意识,增强学生的社会责任感;②提高学生的民主意识,培养民主的生活态度,提升有序参与民主生活的能力;③促进校园民主氛围的形成,推动学校决策的民主化、科学化;④增强学生的竞争意识,引导学生学会正确竞争;⑤培养学生的团队协作意识,引导学生学会合理合作;等等。
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(2)活动流程
①制订选举方案:活动目的和规则,选举程序,竞选人员要求,选举形式,注意事项。
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