内容正文:
创优作业(8) UnitFour AgeandPhoneNumbers(2)
询问对方电话号码的句型———Whatsyourphonenumber?
【课文应用】Whatsyourphonenumber?你的电话号码是什么?
【句型结构】Whatsyourphonenumber?
【重点解析】◎此问句用于询问对方的电话号码,是由what开头的特殊疑问句。
◎此问句可以用“Itis+电话号码.”回答,也可以直接回答电话号码。
◎询问他人的电话号码时,可以用形容词性物主代词(his,her...)或名词所有格
(Marys,Peters...)替换your。
【生活实例】Tom偶然遇见失去联系的朋友Mark,让我们看一看他是怎样询问Mark的电话号码的:
Tom:Longtimenosee,Mark.Whatsyourphonenumber?好久不见马克。你的电话号码
是什么?
Mark:Itis2-3-5-5-6-7-8-4.它是2-3-5-5-6-7-8-4。
一、根据图片,选择正确的字母补全单词。
( )1. onkey
A.m B.n
( )2. oodles
A.h B.n
( )3. ight
A.d B.e
( )4. og
A.b B.d
二、帮下面的小伙伴找到各自的生日蛋糕。(将
人物与蛋糕连线)
1.—Howoldareyou,Kate?—Iamfour.
2.—Howoldareyou,Fido?—Iamthree.
3.—Howoldareyou,YangMing?—Iamten.
4.—Howoldareyou,Ben?—Iamsix.
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三、读一读,将下列单词按提示进行分类,将序
号填在横线上。
A.apple B.dog C.seven
D.noodles E.monkey F.egg
G.eight H.two I.duck
J.cat K.icecreamL.five
1.lion:
2.one:
3.banana:
四、根据所给情景,从方框中选出正确的答案。
A.Howoldareyou?
B.Thankyou.
C.Look,adog!
D.Whatsyourphonenumber?
E.Imnine.
( )1.当你想询问对方的电话号码时,可以
这样问:
( )2.当你想询问对方的年龄时,可以这样
问:
( )3.当对方询问你的年龄时,你可以这样
说:
( )4.当你想让对方看一只狗时,可以这样
说:
( )5.当你想向对方表示感谢时,可以这样
说:
五、选择合适的选项补全对话。
A:Helo,ImLily.1.
B:MynameisWangTao.
A:Nicetomeetyou.
B:2.
A:3.
B:Imten.
A:4.
B:9—6—3—8—6—5—2—1.
A.Whatsyourphonenumber?
B.Nicetomeetyou,too.
C.Whatsyourname?
D.Howoldareyou?
六、阅读短文,选择正确的答案。
Helo!MynameisLiangXinyu.Im a
Chinese(中国的)girl.IminClass(班级)Three,
Grade(年级)Three.MyEnglishteacherisaChi
neseman.MygoodfriendisLucy.SheisanEng
lishgirl.SheisinClassThree,too.Sheiseleven.
( )1.LiangXinyuisa(n) girl.
A.English B.Chinese
C.Japanese
( )2.LiangXinyuandLucyaregood .
A.students B.friends
C.girls
( )3.LucyisinClass .
A.One B.Two C.Three
( )4.Lucyisa(n) girl.
A.English B.Chinese
C.Japanese
( )5.LiangXinyusEnglishteacherisa(n)
man.
A.English B.Chinese
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C.Japanese
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四、