内容正文:
(2022-2023)第一学期学业水平检测五年级
语 文
(时间:90分钟 满分:100分)
题 号
一
二
三
总 分
得 分
一、积累与运用。(50分)
(一)请按书写要求将古诗《示儿》默写在下面的横格线上(写上题目和作者),要求:书写正确、行款整齐、力求美观。(4分)
(二)选择题(填序号,每小题3分。)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.嫌弃(xián) 垂蔓(wàn) 鹰隼(sǔn) 瞌睡(kē)
B.冠军(ɡuān) 谎话(huánɡ) 酝酿(niànɡ) 依偎(wèi)
C.辛亥(hài) 雏形(chú) 壮哉(zāi) 灰烬(jìn)
D.嗜好(shì) 眼眸(mōu) 勉强(qiǎnɡ) 陵园(lín)
2下列词语书写完全正确的一组是( )
A.完壁归赵 理直气壮 攻无不克 生灵涂炭
B.临危不惧 负荆请罪 一泻汪洋 呕心沥血
C.震天动地 金碧辉皇 人影卓卓 哀宏遍野
D.举世闻名 万古流芳 鬼计多端 同心胁力
3.下列加点字词的解释正确的一项是( )
A.天戴其苍,地履其黄( 鞋子 ) B.九州生气恃风雷(心里不高兴)
C.死去元知万事空(开始) D.家祭无忘告乃翁(你们的父亲)
4.下列各组句子中,加点词语的意思相同的一项是( )
A. 老师很欣赏这个默默努力的孩子。 我们欣赏美丽的风景。
B. 花生的价钱便宜。 他总想占公家的便宜。
C. 他助人为乐的精神值得我们学习。 运动员们精神抖擞地走上赛场。
D. 随着年龄的增长,哥哥的思想越来越成熟。生活的磨炼,使小明过早地成熟了。
5.下列关于事物对应的品格和人物,错误的一项是( )
A.竹子——秉性正直——包拯 B.梅花——不畏艰难——红军战士
C.蜜蜂——无所畏惧——环卫工人 D.花生——默默奉献——袁隆平
6.下列说法错误的一项是( )
A.“白鹭是一首精巧的诗”这句话运用了比喻的修辞手法。
B.《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。
C.“桂花盛开的时候,香飘十里”这句话运用了夸张的修辞手法。
D.“小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”这句话运用了比喻的修辞手法。
7.下列句子中,括号内的成语和句意不符的一项是( )
A.看他满不在乎的样子,我鼻子都气歪了。(气急败坏)
B.俗话说,一个好汉三个帮,一个巴掌拍不响。(拍手称快)
C.咱们打开天窗说亮话吧,你到底想怎么做?(直言不讳)
D.我盼星星盼月亮,终于盼来了暑假。(望眼欲穿)
8.下面诗句中与《桂花雨》中母亲说的“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”含义相近的一项是( )
A.近乡情更怯,不敢问来人。 B.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
C.露从今夜白,月是故乡明。 D.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
9、下列表述不正确的一项是( )
A.《少年中国说(节选)》一文中,梁启超通过象征的手法,以“红日、河流、乳虎”等事物表现了少年中国未来的光辉前景。
B.如果我们了解了南宋统治者偏安一隅的历史背景,就更能体会林升的诗句“直把杭州作汴州”中所隐藏的愤慨之情。
C.班级公约是同学们共同制定、认可的规则。制定班级公约,可以营造良好的学习环境,建设团结友爱的班集体。
D.“那雪白的蓑毛,那全身的流线型的结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。”这句话运用了拟人的修辞手法 ,有力地突出了白鹭形体美得恰到好处。
10.下列有关提高阅读速度的方法,有误的一项是( )
A. 阅读时尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读。
B. 借助关键词,一边读一边想,可以提高阅读速度。
C. 读的时候要集中注意力,遇到不懂的词语,要停下来想一想,可以再回读。
D. 带着问题去读,也可以提高阅读速度。
11.对下面句子的主要意思概括正确的是哪一项( )
到了晚上,月牙儿如同一只小船执着地在礁石样的云团里穿行,在一片老龙斑样的浮云里时隐时现地悠悠颠颠。
A.小船在云团里穿行。 B. 老龙在浮云里颠簸。
C. 礁石在云团里穿行。 D. 月牙儿在浮云里颠簸。
(三)日积月累(9分)
(1)时间是一种财富。“不饱食以终日,