第24课 人民解放战争的胜利（含视频）-【极简中国史】2022-2023学年八年级历史上册精简自用教学课件（部编版）

2021-2022学年人教部编版历史八年级上册 第七单元 第24课 人民解放战争的胜利 1.了解解放区的土地改革，掌握土地改革的内容和意义。 2.知道刘邓大军挺进大别山的概况。 3.了解三大战役的基本情况，渡江战役和南京解放的影响。 4.理解人民解放战争迅速胜利的原因。 学习目标 2 战略反攻 战略防御 大决战 1、全面内战什么时候爆发？ 2、国民党发动重点进攻时间、目标？ 1946年6月进攻中原解放区 1947年3月陕北与山东解放区 全面 进攻 重点 进攻 主力决战时机已成熟 国 共 温故知新 抗战胜利后，中国共产党适时调整了土地政策。 （2）内容：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地。 3.改革 措施： （1）颁布《中国土地法大纲》（1947年）。 2.政策： 将抗战时期的减租减息政策改为实行耕者有其田的土地政策。 4.意义： 1.背景： （1）使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性。 （2）翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。 目标1.了解解放区的土地改革，掌握土地改革的内容和意义。 活动：阅读课本，找出土地改革的概况。 材料：中国的土地制度极不合理。就一般情况来说，占乡村人口不到百分之十的地主富农，占有约百分之七十至八十的土地，残酷地剥削农民。而占乡村人口百分之九十以上的雇农、贫农、中农及其他人民，却总共只有约百分之二十至三十的土地，终年劳动，不得温饱。 ——《中国共产党中央委员会关于公布中国土地法大纲的决议》(1947年10月10日) 极不合理 目标1.了解解放区的土地改革，掌握土地改革的内容和意义。 活动：阅读课本115材料研读，如何看待当时中国土地的占有情况?农民生活状况如何？ ——《中共中央关于公布中国土地法大纲的决议》 20-30% 90% 占有土地比例 10% 70-80% 地主 农民 农村人口比例 农民生活艰难困苦 『 减租减息 』 『 耕者有其田 』 目标1.了解解放区的土地改革，掌握土地改革的内容和意义。 活动：共产党是如何改变这种状况的？ 贫雇农 中农 1947 2、土地改革总路线：依靠（ ） ，团结（ ），有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产。 1、（ ） 年，共产党颁布《中国土地法大纲》规定：没收地主土地，废除 （ ），实行（ ），按照农村人口平均分配土地。 封建剥削的土地制度 《中国土地法大纲》 耕者有其田 目标1.了解解放区的土地改革，掌握土地改革的内容和意义。 活动：共产党是如何改变这种状况的？ 材料二：冀南、冀东、渤海地区，经过土地改革运动，贫雇农均获得了大量土地财产。至1949年6月，解放区约有1亿农民分得3.75亿亩土地。 材料一： 材料三：在“参军保田”的口号下，大批青壮年农民潮水般涌入人民军队。各地农民不仅将粮食、被服等送上前线，而且组成运输队、担架队、破路队等随军组织，担负战地勤务……人民解放战争获得了取之不尽的人力、物力的支援。 批斗地主 使农村的阶级关系发生了根本性变化。 激发了农民革命和生产的积极性。翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。 使农村的土地占有状况发生了根本性变化。 目标1.了解解放区的土地改革，掌握土地改革的内容和意义。 活动：阅读材料，概括土地改革的意义 抗日战争时期 解放战争时期 打土豪，分田地 地主减租减息，农民交租交息 国共对峙时期 没收地主土地，耕者有其田，按照人口平均分配土地 打倒地主 拉拢地主 消灭地主 目标1.了解解放区的土地改革，掌握土地改革的内容和意义。 活动：思考：中共农村土地政策的变化（整理到课本114空白处） 翻身农民送子参军 解放区人民踊跃支前 分到土地后喜悦的农民 翻身农民丈量土地 目标1.了解解放区的土地改革，掌握土地改革的内容和意义。 活动：观察图片，体会农民分到土地的喜悦。 1946年 6月 1947年 夏 国民党军队进中原解放区 刘邓大军挺进大别山 中原解放区 转战 陕北 孟良崮战役 战略防御 解放战争分阶段 战略防御 1946.6——1947.6 战略进攻 1947.6——1948.9 130 万人 430 万人 1946年 1947年 373 万人 人民解放军： 国民党军队： 195 万人 1947年夏战略进攻时机成熟 目标2.知道刘邓大军挺进大别山的概况。 活动：阅读材料，知道刘邓大军挺进大别山的背景 目标2.知道刘邓大