第16课 冷战（含视频）-【历史研习课】2022-2023学年九年级历史下册优质教学课件（部编版）

Cold War Era 第16课 冷战 二战期间美英盟军和苏联士兵亲密接触 1、请同学们阅读材料，找出冷战的含义？ 冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。 一、冷战的发生 相关史料： 冷战（cold war）一词的由来。 1946年1月20日，美国参议员伯纳德在国会发表演说，他把以苏联为首的社会主义国家说成是美国和资本主义世界的最大敌人，提出“对付这样的敌人在不排除武装进攻的前提下，应多从特殊的政治手段、外交手段、经济手段、文化手段进行渗透。……我为这种渗透取个新名词，叫做‘冷战’。” ——部编《中外历史纲要（下）》 “我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。 ----丘吉尔 苏 英 美 英 英国赢得了战争，输尽了财富。它在战争中损失兵力120万，消耗大量资金，外贸濒于停顿，黄金储备几乎枯竭，海外投资也大部分变卖。战争结束债台高筑。 法国在二战中沦亡，元气大伤。尽管戴高乐将军领导“自由法国”运动，组建军队，建立法国政权，但它的力量不被盟国重视，直到战争结束才依靠盟国的力量恢复了作为大国的政治地位，国际威望急剧下降。 法 材料一：美国在世界上处于领导地位。……其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国今天所担负的责任相比拟。 ——美国总统杜鲁门 经济 确立了以美元为中心的货币体系和以美国为中心的国际贸易体系。黄金储备量占世界3/4，工业生产量占资本主义世界2/3。 军队人数1200多万 国防预算超800亿美元 航空母舰30多艘 在全球有500多个军事基地 拥有原子弹 控制操纵联合国 军事 政治 二战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家；称霸世界的欲望十分强烈，认为美国的制度和观念最优越。全世界都应该实行它的制度。 2、阅读材料，分析美国和苏联为何会进行冷战？ 苏联克里姆林宫 材料二：苏联以世界上最强大的陆军为主体的1200万人的武装力量雄踞欧亚大陆，堪与美国平分秋色。苏联拥有强大的军事工业,仅作战飞机年产量就达40,000架。 1949年成功制造出原子弹，打破了美国的的核垄断。……苏联成为战后唯一能与美国抗衡的大国。 材料三：二战后，苏联的西部边界大大地向西推移，还在东欧国家建立起与苏联类似的社会制度。苏联认为战争是资本主义垄断和竞争的产物，美国作为最强大的资本主义国家，自然也是苏联潜在的防御对象。 强大起来的苏联，成为美国称霸的障碍 美、苏两国之间不同的社会制度 材料四：美苏的较量 材料五：打结的手枪 原因3：核武器的存在。 原因4：二战后人们的反战思潮。 社会制度的巨大差异 矛盾（根源） 国家利益的冲突 材料六 “没有永恒的盟友，也没有永恒的仇敌，只有永恒的利益。 ——英国前首相 帕默斯顿（1784～1865） “铁幕”演说 “铁幕”演说为美国冷战政策出笼制造了舆论。 “从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线后面，坐落着中欧和东欧古国的都城。华沙、柏林……所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力影响，而且还受到莫斯科日益增强的高压控制。” ——丘吉尔“铁幕演说” ——拉开冷战的序幕 10 地中海 黑海 德国 观察地图，铁幕之下有哪些国家容易受苏联的渗透？ （2）杜鲁门把世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒，宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。 （1）声称希腊和土耳其受到共产主义威胁，要求国会拨款援助。 1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说， “杜鲁门主义”的出台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。 实质：干涉别国内政，遏制共产主义和苏联，称霸世界。 政治上： 马歇尔计划官方名称为欧洲复兴计划，是第二次世界大战结束后美国对被战争破坏的西欧各国进行经济援助、协助重建的计划。1948年到1950年，共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助，90%是赠予，10%是贷款，对欧洲国家的发展和世界政治格局产生了深远的影响。 1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划。 思考：美国为什么如此慷慨？ 我们每接受一笔贷款，我们的独立便减少一分。 ——法国总理皮拉尔迪 马歇尔计划的实质是：控制西欧，遏制苏联，称霸世界。 经济上： （1）目的：为推行杜鲁门主