内容正文:
假期作业
假期作业(一) 时代精神的精华
一、什么是哲学
1.从起源看(源于生活和实践)
(1)哲学智慧产生于人类的 .
(2)哲学起源于人们在 中对宇
宙、人生的追问和思考.
2.从内容看(掌握两对关系)
(1)哲学与世界观、方法论的关系
(2)哲学与具体科学的关系
①二者研究的对象和揭示的规律不同.
②二者相互联系: 的进步推
动哲学的发展;哲学为具体科学研究提供
的指导.
[提醒] 哲学既不是凌驾于具 体 科 学 之
上的“科 学 之 科 学”,也 不 是 具 体 科 学 的
总和.
二、哲学的基本问题
1.什么是哲学的基本问题
和存在(意识和物质)的关系问题.
2.内容
(1)思维和存在何者是 的问题.
(2)思维和存在有没有
的问 题,即 思 维 能 否 正 确 认 识 存 在 的
问题.
三、哲学派别———唯物主义与唯心主义
派别 划分标准 根本观点 基本形态
唯物
主义
唯心
主义
思维和存
在何者是
本原
物质是本原
的,意 识 是
派 生 的,物
质决定意识
意识是本原
的,物质依赖
于意识,意识
决定物质
古代朴素唯物主义
近代形而上学唯
物主义
辩证唯物主义和
历史唯物主义
主观唯心主义
客观唯心主义
四、马克思主义哲学
1.产生的历史条件
(1)阶级基础:马克思主义哲学是无产阶级反
对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物.
(2)科学发展的前提:马克思主义哲学是近代
以来自然科学和社会科学发展的必然结果.
2.历史使命
马克思主义哲学作为科学的理论、
的理论,其历史使命就是实现
和全人类的解放.
3.基本特征
(1)实践观点是马克思主义哲学的核心观
点,它在科学实践观的基础上,坚持从实际
出发认识周围世界,第一次在科学的基础上
实现了唯物主义与 的有机结合,
实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一.
—1—
高二寒假思想政治
(2)马克思主义哲学实现了实践基础上的
和 的统一.
(3)独特的理论品质: .
4.马克思主义中国化的重大理论成果
毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要
思想、科学发展观、习近平新时代中国特色
社会主义思想.
[判断正误]
1.哲学都能给人智慧,使人聪明. ( )
2.哲学离开了具体科学知识就会干涸和枯萎.
( )
3.某市面临如何处理发展规划和发展实际的
关系问题,涉及了哲学的基本问题. ( )
4.哲学发展史上的全部斗争都是围绕着思维
和存在的关系问题展开的. ( )
5.为无产阶级提供认识世界和改造世界的工
具是马克思主义哲学的使命. ( )
6.与时俱进是马克思主义哲学的核心观点.
( )
[静悟] 以“哲学有什么用”为议题,结合生活
和学习中充满智慧、蕴含哲理的故事或中国
特色社会主义建设,领会哲学思维的特点,
深悟哲学的基本问题与生活的关系,充分阐
释习近平新时代中国特色社会主义思想对
建设中国特色社会主义的哲学意义.
[典例探究]
中医是我国独有的传统医学,它借用五行学
说来说明人体组织结构,用金、木、水、火、土
分别对应肺、肝、肾、心、脾等人体五脏,认为
人体是一个以心为主宰、以五脏为中心的统
一体,它们通过经络联系在一起,通过相生
相克而相互调节,维持整体水平的协调和平
衡.这 ( )
①坚持了唯物主义的根本方向 ②包含着
朴素的辩证法思想 ③对思维和存在的关
系问题作出了科学回答 ④在总结近代自
然科学成就的基础上发展唯物主义
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
A 解析:中医借用五行学说来说明人体组
织结构,说明其具有朴素的唯物主义思想,
①符合题意;中医认为人体是一个以心为主
宰、以五脏为中心的统一体,它们通过经络
相互联结、相生相克,说明其包含着朴素的
辩证法思想,②符合题意;古代朴素唯物主
义和朴素辩证法有科学之处,但也有其局限
性,③错误;近代形而上学唯物主义,在总结
近代自然科学成就的基础上丰富和发展了
唯物主义,④不符合题意.
[感悟] 组合类选择题解法(一)
组合型选择题,有时候根据题肢组合情
况,在不读材料的情况下