假期作业(六) 寻觅社会的真谛-【百汇大课堂·寒假作业】2022-2023学年高二政治假期作业（新教材）

　高二寒假􀅰思想政治 假期作业(六)　寻觅社会的真谛 一、实践是社会生活的本质 １．劳动是社会历史的起点.劳动创造了人,推 动了人类社会的产生和发展. ２．社会生活的本质是实践,实践推动人类社会 的发展. 二、社会存在与社会意识的辩证关系 １．社会存在　　　　社会意识. ２．社会意识具有　　　　　　. (１)不同步性:社会意识有时会落后于社会 存在,有时又会先于社会存在而变化、发展. (２)反作用:社会意识反作用于社会存在. 三、社会历史发展的规律 １．生产力与生产关系 (１)生产力决定生产关系.　　　　　是生 产方式中最革命、最活跃的因素. (２)生产关系对生产力具有　　　　　.当 生产关系　　　　生产力发展状况时,它对 生产力的发展起推动作用;反之,它对生产 力的发展起　　　　作用. ２．经济基础与上层建筑 (１)经济基础　　　　上层建筑. (２)上层建筑对经济基础具有　　　　　. ①当上层建筑适合经济基础状况时,它就 　　　　经济基础的巩固和完善;否则,就 会阻碍经济基础的发展和变革. ②当上层建筑为先进的经济基础服务时,它 就促进　　　　　的发展,推动社会进步; 否则,它会束缚生产力的发展,阻碍社会 进步. ３．贯穿人类社会的基本矛盾与基本规律 (１)生产力与生产关系的矛盾、　　　　　 　　　　　　　的矛盾,是贯穿人类社会始 终的基本矛盾. (２)　　　　　　　　　　　　　　　　, 上层建筑一定要适合经济基础状况,是在任 何社会中都起作用的普遍规律. 四、社会发展的总趋势和过程 总趋势 　　　　、上升的 过程 　　　　 实现方式 阶级 社会 　　　　是推动阶级社会发 展的直接动力 社会主 义社会 　　　　是社会主义制度的 自我完善和发展,是社会主义 社会发展的直接动力 五、人民群众是历史的创造者 １．唯物史观的基本观点 (１)　　　　　　是社会历史的主体. (２)社会发展的历史首先是　　　　　　　 的历史,是人民群众创造的历史. ２．人民群众的作用 (１)人民群众是　　　　　　的创造者,人 民群众是推动社会历史发展的决定力量. (２)人民群众是 　 　 　 　 　 　 　 　 的创 造者. (３)人民群众是　　　　　　　　的决定 力量. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —８１— 假期作业　 六、群众观点和群众路线 １．群众观点和群众路线的内容和地位 群众观点 群众路线 基本 内容 相信人民群众　　　 　　　,全心全意为 人 民 服 务,一 切 向 　　　　负责,虚心 向人民群众学习 一切为了群众,一 切　　　　群众, 从群众中来,到群 众中去 地位 无产阶级政党的根本 立场和根本观点,是 党制定路线、方针、政 策的根本　　　　 无产阶级政党的根 本的领导方法和工 作方法,是我们党 的 生 命 线 和 根 本 　　　　　 ２．坚持以人民为中心 发展中国特色社会主义,必须坚持以人民为 中心,坚持人民　　　　地位. [判断正误] １．无论是社会的物质生活还是社会的精神生 活,在本质上都是实践的. (　　) ２．社会意识和社会存在相互依赖. (　　) ３．劳动关系是生产关系的重要组成部分,决定 着生产关系的性质. (　　) ４．某省“最多跑一次”改革持续提升企业获得 感,说 明 生 产 关 系 应 适 应 生 产 力 的 发 展 要求. (　　) ５．人民群众是人类社会存在和发展的基础,必 须坚持以人民为中心的发展思想. (　　) ６．中国共产党持续推动解决群众急难愁盼问 题,这是坚持群众观点的生动体现. (　　) [静悟]　树立历史唯物主义的价值取向, 深入分析产生价值差异与冲突的社会 根源;结合我国相关领域的改革措施, 从历史唯物主义角度论证其合理性,科 学阐释支配人类社会发展的基本规律; 结合以人民为中心的发展思想,全面阐 释人民群众的历史地位和作用,增强坚 持群众观点和践行群众路线的思想认 同和行为自觉. 　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 [典例探究] 毛泽东是伟大的革命家、政治家、军事家、思 想家,同时又是独领风骚的诗词巨匠.毛泽 东用如椽大笔和盖世豪情塑造了人民群众 群体形象,热情讴歌了他们的革命精神和光 辉事业.下列诗句中