内容正文:
假期作业
假期作业(九) 学习借鉴外来文化的有益成果
一、文化具有民族性
1.民族文化的地位及作用
(1)地位:民族文化是一个民族区别于其他
民族的 ;是一个民族生存与发
展的 .
(2)作用:民族文化起着维系社会生活、维持
社会稳定、激发民族 和凝聚力的
重要作用.
2.民族文化的核心和灵魂: .
二、文化具有多样性
1.文化多样性形成的原因
每一个国家和民族的文化都扎根于本国本
民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经
济等社会条件不同,形成了 的
民族文化.
2.维护文化多样性的原因
文化多样性是发展 的内在要
求,也是实现 的必然要求.
3.正确对待文化多样性的态度
面对文化多样性,我们要在坚持
的基础上,尊重差异,理解个性,既要
本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借
鉴, ,共同促进人类文明繁荣进步.
三、面向世界、博采众长
1.原因
(1)文化交流、交融的作用
①文化交流构成了 的重要动
力,文化交融推动文化的发展.
②增强本国本民族文化的自尊、自信、自立,
也为 发展繁荣作出了贡献.
(2)文化的民族性与世界性:一个民族的文化
成就,不仅属于这个民族,而且属于 .
2.要求(措施)
(1)我们要学习借鉴一切有利于我国社会主
义文化建设的 、一切有利于丰
富我国人民文化生活的积极成果、一切有利
于发展我国文化事业和文化产业的经营管
理理念和运行机制,以发展中国特色社会主
义文化.
(2)应当坚持“洋为中用”,坚持 ,
为我所用,坚守 立场.
(3)立足 、交流互鉴,吸收外来有益
文化,推动当代中国文化发展.
(4)反对 和
两种错误观点.
[判断正误]
1.民族文化是本民族生存与发展的基础.( )
2.社会主义核心价值观是民族文化的核心和
灵魂. ( )
3.文化交流构成了文化发展的根本动力.( )
4.今天,我们倡导文化交融互鉴,既要吸收各
国文化成果,又要推动中华文化走向世界.
( )
5.文化发展必须保持开放的心态,我们要学习
借鉴一切文化成果. ( )
6.坚持中华文化立场就是要坚决抵制外来文
化对我国的影响. ( )
[静悟] 以“推动文化交流交融”为议题,结
合各具特色的民族文化或中外文化交流
等素材,对如何正确对待文化多样性作出
正确的价值判断和态度选择,科学阐明推
动不同民族文化交流交融的重大意义及
要求.
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高二寒假思想政治
[典例探究]
“立”意为“开始”.2022年2月4日,第24
届冬季奥林匹克运动会在北京开幕,恰逢二
十四节气之首的立春.开幕式上,二十四节
气倒计时的“中国式浪漫”从“随风潜入夜,
润物细无声”的“雨水”开始.每一个节气后
面都辅以诗词,这是专属于中华民族的浪漫
与意境,饱含中国人的诗性情感,更展现了
人与自然和谐相处的无穷智慧.这 ( )
①促进了各国人民对中华文化的认同
②展示了中华文化鲜明而独特的风格
③传递出中华优秀传统文化在生态上的积
极价值 ④体现了中华文化求同存异、兼收
并蓄的包容性
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
C 解析:应该是认同本民族文化,尊重其他
民族文化,①错误;二十四节气倒计时的“中
国式浪漫”,诗词古语饱含中国人的诗性情
感,这展示了中华文化鲜明而独特的风格,
②符合题意;开幕式诗词展现了人与自然和
谐相处的无穷智慧,传递出中华优秀传统文
化在生态上的积极价值,③符合题意;材料
未体现中华文化求同存异、兼收并蓄的包容
性,④不符合题意.
[感悟] 选择题的“十不选”
(1)题肢本身表述错误者不选;(2)题肢与
题干要求不相符者不选;(3)因果相悖者
不选;(4)题肢和题干间接联系者,也就是
通常所说的二级延伸不选(抓住题干的本
质);(5)题肢与题干外延不相符者不选
(看懂内涵的同时,掌握外延的规定性);
(6)题肢和题干矛盾者不选;(7)题肢与题
干(变相)重复者不选;(8)正误相混者,即
题肢中既有正确的部分也有错误的部分,
不选;(9)反 向 选 择 题 中 正 确 者 不 选;
(10)题干要求单一者(如带有核心、根本、
关键、最主要、中心等字眼),有些题肢即
使能在题干