内容正文:
高二寒假思想政治
假期作业(二) 探究世界的本质
一、世界是物质的
1.自然界的物质性
自然界在本质上是 的.自然界中
的事物是按照自身固有的规律形成和发展
的,都是统一的物质世界中的一部分.
2.人类社会的物质性
人类社会在本质上是一个 .
3.意识是物质世界长期发展的产物
(1)人的意识不仅是自然界长期发展的产
物,而且是社会发展的产物.
(2)人脑是意识活动的 ,意识
是人脑的 .
(3)意识是人脑对 的反映.
二、物质是运动的
1.物质与运动的辩证关系
(1)物质是运动的物质.运动是物质固有
的 和存在方式.
(2)运动是 的运动.
2.运动是有规律的
(1)原理:规律是 的,是不以人的意
志为转移的;规律具有普遍性.
(2)方法论:尊重 ,按客观规律
办事.尊重规律的基础上根据规律发生作
用的条件和形式利用规律.
[提醒] 规律具有客观性,规律前不能用“改
变”“改造”“创造”“消灭”“发明”“突破”等词.
三、尊重客观规律与发挥主观能动性
1.意识的能动作用
(1)人能够能动地 .意识活动
具有目的性、自觉选择性和 .
(2)人能够能动地改造世界.意识可以能动
地指导人们 .
2.尊重客观规律与发挥主观能动性的关系
(1)尊重客观规律是正确发挥主观能动性的
.意识的能动性受到
的制约.
(2)意识具有能动作用,尊重客观规律需要
发挥人的主观能动性.
3.正确发挥主观能动性的要求
(1)树立正确的意识.
(2)把发挥主观能动性和
结合起来.
四、物质与意识的辩证关系
1.原理
(1)物质决定意识.
(2)意识对物质具有能动的反作用.
2.方法论要求: .
(1)尊重物质运动的 ,从客观
存在的事物出发.
(2)充分发挥 .探求事物的
本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导
实践.
(3)把发挥 和
结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的
科学态度结合起来.
(4)反对 和片面强调客观条
件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想.
[判断正误]
1.客观实在性是自然界、人类社会和人的意识
的共同本质. ( )
2.大脑是高度发达的物质系统,是意识活动的
物质器官. ( )
3.观念的东西不外是移入人的头脑并在人的
头脑中改造过的物质的东西而已. ( )
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假期作业
4.思维运动的存在否认了物质是运动的承
担者. ( )
5.神舟十四号载人飞船发射成功,说明人们可
以发现利用规律造福人类. ( )
6.一些自媒体为了博眼球,往往在报道中断章取
义,该做法没有发挥人的主观能动性.( )
[静悟] 以“正确发挥主观能动性”为议
题,结 合 当 前 国 内 外 形 势 和 我 国 的 方
针、政策,深刻理解意识的能动作用,发
挥主观能动性与尊重客观规律相结合,
一切从实际出发、实事求是等唯物论的
核心观点.
[典例探究]
(2022浙江卷)在基诺族口耳相传的神话
中,创世女神开天辟地、创造了人类后,便将
一把茶籽撒在基诺山上,让他们以种茶为
生.从此,基诺人开始了栽培种植茶叶的历
史.这表明 ( )
①生产劳动是人类的第一个历史活动
②神话是对客观存在的反映 ③古代基诺
人正确回答了世界本原问题 ④先进的社
会意识会推动社会发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A 解析:神话是对客观存在的反映,生产劳
动是人类的第一个历史活动,劳动创造了人
和人类社会,①②符合题意;古代基诺人的
神话传说是客观唯心主义观点,是对世界本
原问题的错误回答,③错误;材料不涉及先
进的社会意识对社会发展的推动作用,④与
题意不符.
[感悟] 组合类选择题解法(二)
(1)常用方法,即排除法,一方面,根据所学
理论知识,将本身表述错误的选项排除
(反向型选择题除外),另一方面,将本身
表述正确,但与题干无关选项排除.
(2)代入法.在第一种方法的基础上,一般能
排除题肢中的一个或两个选项,然后用设
问将剩余的题肢和题干连接起来,形成一
句话,看一看这句话语句是否通顺,表述是
否符合理论逻