假期作业(七) 民族关系与国家关系-【百汇大课堂·寒假作业】2022-2023学年高二历史假期作业（新教材）

　高二寒假􀅰历史 假期作业(七)　民族关系与国家关系 １．秦朝设　　　　、典属国等管理民族事务. 汉朝中央设　　　　管理民族事务.对匈 奴采取和亲政策,汉武帝时出击匈奴,取得 大胜.在河西走廊设“河西四郡”,设　　　 　　　.推行　　　　政策,开发边疆. ２．隋唐时期,尚书省的礼部及　　　　负责民 族事务. ３．元朝对不同民族实行差别对待政策;设　　 　　　　,管理佛教和藏族事务.明朝设礼 部、鸿胪寺和　　　　　　管理民族事务; 对边疆各民族采取　　　　政策.清朝设 　　　　管理边疆民族事务. ４．汉朝对外打通陆海两个通道.隋唐时期,对 外关系空前发展,经济、文化交流活跃.宋 朝海路发达,　　　　成为重要的对外贸易 港.元朝通往欧洲的海陆通道都很畅通. 明清政府致力于维护　　　　和朝贡贸易 体系,但清朝对外关系开始缓慢转型.１６８９ 年,中俄订立«　　　　»,这是清朝政府签 订的第一个边界条约. ５．新中国成立后,坚持　　　　　的和平外交 方针,同苏联等十多个国家建立外交关系, 成功参加日内瓦会议和　　　　,广泛发展 同世界各国的友好关系. ６．１９６４年,中国与　　　　建交,实现了中国 同西方大国关系的突破. ７．改革开放后,中国遵循和平发展理念,开展 　　　　外交,取得巨大成就. ８．中共十八大以来,中国推进外交理论和实践 创新,形成了　　　　　　　　,走出一条 中国特色大国外交新路. ９．１５世纪前后,西欧国家的封建割据势力遭 到削弱,中央集权得到加强.　　　　运 动,沉重打击了教会势力,各国的世俗权力 也得到强化,国家和民族认同观念日益显 现.１５３４年,英国颁布«　　　　»,建立起 国王的专制统治.路易十四统治时期,法国 王权达到顶峰.欧洲国家纷纷成为专制王 权国家. １０．１６２５年,格劳秀斯出版«　　　　　　», 确定了国际法的主体是主权国家,奠定了 国际法的基础.１６４８年,«　　　　　　 　　»签订,确立了国际关系中的国家领 土、主权与独立等原则. １１．１７世纪时,近代外交制度逐渐建立起来. 外交制度的建立和国际法的形成为国际关 系确立了一些规则,为用　　　　解决国 与国之间的争端、减少战争行为开辟了新 的途径. １２．１８１５ 年,欧 洲 各 国 建 立 起 以 大 国 协 调、 　　　　为特征的国际关系体系,即维也 纳体系. １３．国联被英法控制,缺乏普遍性和权威性;规 定了形成决议的“　　　　”原则,难以履 行制止战争、维护世界和平的国际责任. １４．１９２８年,美、法等国签订了«　　　　». １５．１９４５ 年 ６ 月,５０ 个 国 家 的 代 表 签 署 了 «　　　　».宪章确定了和平解决国际争 端和制裁侵略的机制,并赋予安理会制裁 的权力,确定了“　　　　”原则,集体安全 体制进一步完善. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —６２— 假期作业　 [静悟]　中国各民族之间既有和睦相处,也有矛盾冲突,民族交往交流交融是主流,推动了中国 统一多民族国家的发展.元明清时期,多元一体的民族格局渐趋稳定.新中国成立后,建立 了民族区域自治制度,中华民族大团结局面日益巩固.秦汉以来,中国与世界的交往规模不 断扩大,对外关系在明清时期发生重大转变.新中国成立后,外交政策逐渐成熟.中共十八 大以来,在对外工作上进行一系列重大理论和实践创新,形成了习近平外交思想.中共十九 大提出要坚持和平发展道路,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,推动 构建人类命运共同体,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展. 　 一、选择题 １．贞观四年(６３０年),唐太宗平定东突厥后, 在当地设置羁縻府州,并任命该族首领为都 督或刺史,统率原来的部众,同时允许世袭 其职.羁縻府州还有财政上的自主权,这一 做法 (　　) A．推动了儒家思想的传播 B．扩大了中原王朝的统治区域 C．利于维系多元一体格局 D．加强了中央对边疆的直接管辖 ２．东汉时期,倭国派使臣来朝,光武帝刘秀赐 金印一枚,如图为１７８４年出土于日本的“汉 委(倭)奴国王”金印的印文.该金印可用以 说明 (　　) A．中日交往历史悠久 B．中日经济联系密切 C．日本全面学习中国 D．朝贡体制遭到破坏 ３．«礼宾图»(如图)是出土于陕西咸阳乾县唐 章怀太子李贤墓中的壁画.图中描绘了三 名唐朝鸿胪寺官员接待三位使者的情景. 这说明 (　　) A．唐