专题08 三角函数的图象与性质-备战2022-2023学年高一数学上学期期末考试真题汇编(人教A版2019必修第一册)

2022-12-09
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 第五章 三角函数
类型 题集-试题汇编
知识点 三角函数与解三角形
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.23 MB
发布时间 2022-12-09
更新时间 2023-02-02
作者 叶一乐
品牌系列 -
审核时间 2022-12-09
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来源 学科网

内容正文:

专题08 三角函数图象与性质 题型一:正弦函数图像与性质 题型二:余弦函数图像与性质 题型三:正切函数图像与性质 题型四:四种基本图像变换 题型五:反三角函数与三角函数综合 经典基础题 【题型1 正弦函数图像与性质】 一、单选题 1.(2022·辽宁·沈阳市第四十中学高一阶段练习)函数的图象在[0,2]上恰有两个最大值点,则ω的取值范围为(    ) A.[π,2π) B. C. D. 2.(2022·江苏·常州市教科院附属高级中学高一阶段练习)化简的结果是(    ) A. B. C. D. 3.(2022·湖北·郧阳中学高一阶段练习)已知函数是偶函数,则的值为(    ) A. B.1 C.1或-1 D. 二、多选题 4.(2022·江苏·连云港市赣马高级中学高一期末)将函数的图象向左平移个单位长度,再将图象上所有点的横坐标变为原来的倍(纵坐标不变),得到的图象,则(    ) A.函数是偶函数 B.是函数的一个零点 C.函数在区间上单调递增 D.函数的图象关于直线对称 5.(2022·山东东营·高一期中)若函数在区间上单调递增,则(    ) A.存在,使得函数为奇函数 B.函数的最大值为 C.的取值范围为 D.存在4个不同的,使得函数的图象关于直线对称 三、解答题 6.(2022·上海市控江中学高一期末). (1)将函数化为的形式,并写出其最小正周期; (2)求函数在区间上的值域. 【题型2 余弦函数图像与性质】 一、单选题 1.(2022·全国·高一课时练习)在内,使的的取值范围是(    ) A. B. C. D. 2.(2022·全国·高一专题练习)设函数若,且的最小正周期大于,则下列结论正确的是(    ) A.是奇函数 B.的最小正周期为 C.在上单调递增 D.的图像向左平移个单位长度后得到函数的图像 3.(2021·天津·高一期末)将函数图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍,再向左平移个单位,纵坐标不变,所得函数图象的一条对称轴的方程是(    ) A. B. C. D. 二、多选题 4.(2022·全国·高一课时练习)关于函数,的图象与直线(为常数)的交点情况,下列说法正确的是(    ) A.当或时,有0个交点 B.当或时,有1个交点 C.当时,有2个交点 D.当时,有2个交点 5.(2021·北京市第五十七中学高一阶段练习)设函数(,是常数,)若在区间上具有单调性,且,则下列说法正确的是(    ) A.的周期为 B.的单调递减区间为 C.的对称轴为 D.的图象可由的图象向左平移个单位得到 6.(2022·湖北宜昌·高一阶段练习)已知函数的部分图像如图所示,将的图像向左平移个单位长度,再向上平移1个单位长度后得到函数的图像,则(    ) A. B. C.的图像关于点对称 D.在上单调递减 【题型3 正切函数图像与性质】 一、单选题 1.(2022·全国·高一课时练习)若直线()与函数的图象无公共点,则不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 2.(2022·辽宁·沈阳市第三十一中学高一期中)设,令,,,则(    ) A. B. C. D. 3.(2022·北京市第三十五中学高一阶段练习)在区间内,函数与的图像交点的个数是(    )个. A.0 B.1 C.2 D.3 4.(2022·天津天津·高一期末)函数的图象大致是(    ) A. B. C. D. 二、多选题 5.(2022·全国·高一课时练习)关于函数的说法中正确的是(    ) A.定义域是, B.图像关于点对称 C.图像关于直线对称 D.在区间上单调递增 三、填空题 6.(2022·上海市奉贤中学高一期中)直线y=a与函数的图象的相邻两个交点的距离是______. 【题型4 四种基本图像变换】 一、单选题 1.(2022·上海市向明中学高一期末)要得到函数的图象,只需将函数的图象上所有的点的(    ) A.横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),再向右平行移动个单位长度 B.横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),再向左平行移动个单位长度 C.横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向左平行移动个单位长度 D.横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向右平行移动个单位长度 2.(2022·上海市行知中学高一期末)函数(其中,)的图像如图所示,为了得到的图象,则只要将的图象(    ) A.向右平移个单位长度 B.向右平移个单位长度 C.向左平移个单位长度 D.向左平移个单位长度 3.(2022·上海外国语大学附属大境中学高一期末)为了得到函数的图象,可以将函数的图象(    ) A.向右平移个单位 B.向左平移个单位 C.向右平移个单位 D.向左平移个单位 4.(2022·江西赣州·高一期中)下列说法正确的是(    

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