综合复习与测试(14)(全册)计算 化简求值 解方程100题(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年七年级数学上册基础知识专项讲练(浙教版)

2022-12-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 题集-专项训练
知识点 数与式,一元一次方程
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 366 KB
发布时间 2022-12-09
更新时间 2026-07-25
作者 得益数学坊
品牌系列 -
审核时间 2022-12-09
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来源 学科网

内容正文:

综合复习与测试(14)(全册)计算 化简求值 解方程 100题(巩固篇)(专项练习) 【类型一】有理数运算 1.计算: (1) ; (2) . 2.计算: (1) ; (2) . 3.计算: (1) ; (2) . 4.计算: (1) ; (2) . 5.计算 (1) (2) 6.计算: (1) (2) 7.计算: (1) (2) 8.计算: (1) ; (2) . 9.计算: (1) ; (2) . 10.计算: (1) (2) 11.计算: (1) . (2) ; 12.计算: (1) ; (2) . 13.计算 (1) (2) 14.计算 (1) (2) 15.计算: (1) ; (2) . 16.计算 (1) (2) 17.计算 (1) (2) 18.计算: (1) ; (2) . 19.计算题: (1) (2) 20.计算: (1) ; (2) . 21.(1)计算:; (2)计算:. 22.计算 (1) ; (2) . 23.混合计算: (1) ; (2) . 24.计算: (1) ; (2) . 25.计算: (1) ; (2) . 【类型二】实数运算 26.计算: (1) (2) 27.计算,解方程: (1) (2) 28.计算: (1) ; (2) . 29.计算: (1) ; (2) ; 30.计算 (1) ; (2) . 31.计算 (1) (2) 32.计算: (1) ; (2) . 33.计算题 (1) (2) 34.(1)计算:; (2)解方程:. 35.(1)计算:; (2)求的值:. 36.计算: (1) (2) 37.计算下列各题: (1) (2) 38.(1)已知,求x的值; (2)计算:. 39.(1); (2)计算:. 40.计算: (1) (2) 41.(1)计算:. (2)求x的值:. 42.计算或解方程: (1) (2) 43.计算: (1) (2) 44.(1)计算     (2)解方程: 45.计算 (1) (2) 46.计算: (1) . (2) . 47.计算: (1) +-|-2|. (2) . 48.计算: (1) (2) 49.计算: (1) (2) 50.计算: (1) (2) 【类型三】整式化简求值 51.计算: (1) ; (2) ; (3) ; (4) . 52.计算: (1) ; (2) . (3) ; (4) ; (5) (6) 53.化简: (1) ; (2) . 54.化简: (1) ; (2) . 55.化简: (1) (2) 56.计算与化简: (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 57.化简: (1) ; (2) . 58.计算与化简 (1) (2) (3) (4) 59.计算与化简: (1) ; (2) ; (3) ; (4) . 60.化简: (1) ; (2) . 61.计算: (1) ; (2) (3) (4) 62.已知,. (1) 化简:;(2) 当,时,求的值. 63.先化简,再求值:, (1) 化简多项式A;(2) 若,求A的值. 64.已知,. (1) 求;(2) 若,求的值. (3) 若的值与的取值无关,求的值. 65.若单项式与是同类项,求下面代数式的值:. 66.已知:,求. 67.有理数a、b、c在数轴上的对应点如图所示: 化简代数式:. 68.先化简,再求值:,其中x,y满足. 69.先化简,再求值,,其中. 70.(1)当,时,求的值. (2)如果关于x的二次多项式的值与x无关,求m,n的值. 71.先化简,再求值 (1) ,其中,; (2) ,其中. 72.已知多项式,. (1) 已知,求的值; (2) 若的值与的取值无关,求的值. 73.(1)如果两个关于,的单项式与是同类项,(其中). ①直接写出______. ②若这两个单项式和为0,求的值. (2)关于,的多项式,,若中不含关于的一次项.求出的值. 74.已知,. (1) 求; (2) 若的值与y的取值无关,求x的值. 75.学习了整式的加减运算后,老师给同学们性了一个任务: 已知,自行给b取一个喜欢的数.先化简下列式子,再代入求值. . 小杜、小康、小磊三人经过化简计算,后来交流结果时发现,虽然三人给b取的值都不同,但计算结果却完全一样.请解释出现这种情况的原因,并求这个计算结果. 【类型四】解方程 76.解方程: (1) (2) 77.已知方程是关于的一元一次方程. (1) 求的值. (2) 已知方程和上述方程同解,求式子的值. 78.(1)计算:; (2)解方程:. 79.解方程:

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