河南省鹤壁市山城区2021-2022学年四年级下学期期末考试语文试题

2021-2022学年河南省鹤壁市山城区四年级（下）期末语文试卷 一、填空题（共3小题，满分20分） 1．（6分）读句子，用“√”给加点字选择正确的读音。 ㅤㅤ我家的小猫十分调皮，经常弄得院子里枝折（zhé shé） 　 　花落。但是它只要看到可恶（è wù） 　 　的老鼠就会非常尽责：屏（bǐng píng） 　 　息凝视，伺机捕捉，老鼠一旦被它盯上，逃脱的概率（shuài lǜ） 　 　就非常低。 2．（6分）请用“____”画出每组词中的错别字，并把正确的字写在横线里。 （1）调谴 秩序 脚跟 分辨 　 　 （2）朦胧 辟如 教练 病灶 　 　 （3）甜密 慰藉 拂拭 深刻 　 　 3．（8分）读语段，完成相关练习。 ㅤㅤ2021年5月15日，“祝融号”火星车成功在火星北部着陆。根据此前的研究，科学家们推测北部平原下方很可能隐藏着许多水冰。但到目前为止，我们看到的火星是荒凉和jì jìng 　 　的。倘若火星上真的存在生命，我们相信，随着探索fàn wéi 　 　的不断扩大，终将能捕捉到它的zōng jì 　 　。 （1）根据拼音写词语，注意书写工整美观。 （2）文中加点词语“荒凉”反义词的是 　 　。 二、请认真读题，按要求选择正确答案。（填序号）（9分） 4．（3分）下列选项中，形容品质相似的一类人的一项是（　　） A．变色龙 应声虫 B．老黄牛 小蜜蜂 C．领头羊 百灵鸟 D．纸老虎 笑面虎 5．（3分）填入横线中词语，恰当的一项是（　　） 即使在最______的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。 A．激烈 B．剧烈 C．猛烈 D．热烈 6．（3分）下面句子中表达的语气最强烈的一项是（　　） A．我们应该学习他的精神。 B．难道我们不应该学习他的精神吗？ C．我们要学习他的精神。 D．我们可以学习他的精神呀！ 三、解答题（共3小题，满分31分） 7．（12分）先将下列词语补充完整，再按要求完成练习。 铁杵成　 　 从 　 　不迫 　 　千上万 空空 　 　也 　 　定自若 　 　急如焚 （1）画横线的词语讲的是　 　（人名）勤奋读书的故事，我知道古人勤奋读书的故事还有 　 　。 （2）与画波浪线的词语一样，形容数量多的词语还有：　 　。 8．（10分）按要求完成相关练习。 （1）体会冒号的用法，仿照例句写一写。 例：她是个热心肠的老奶奶：看到谁有困难就帮一把，看到别人吵架就去劝和。 王亮可粗心了：　 　 （2）诗歌表达了诗人独特的感受。诗歌蕴含着丰富的想象。（用关联词把两个句子合并成一句话。） 　 　 （3）司马光的精神让我忍不住情不自禁地为他点赞。（用修改符号修改病句） 　 　 9．（9分）日积月累，根据所学知识填空。 （1）李红总抱怨自己基础差，学习效率低，我用“学习不怕根底浅，　 　。”来鼓舞他。 （2）天行健，　 　。 （3）诗中有情，诗以道志。“儿童急走追黄蝶，　 　。”表现力儿童追蝴蝶的欢乐场景。“　 　，只留清气满乾坤”表达了王冕高洁的品格。 四、阅读理解。（15分） 10．（15分） 礼物 ㅤㅤ教师节前，好多家长让自己的孩子给老师送礼。二（2）班的讲桌上，一大早就摆满了各式各样的礼物。 ㅤㅤ上课铃响了。 ㅤㅤ门开了，何老师像往常一样，微笑着向讲台走去……她看见了那些像小百货商店里商品似的礼物，脸上的笑容凝固了。 ㅤㅤ“同学们，这些东西都是谁送的？” ㅤㅤ“刷，刷，刷……”四十几只胳膊举了起来。“好，请放下。” ㅤㅤ何老师低下头，一件一件翻看起礼物来：日记本、钢笔、画片……她的手停住了，捏起一枚一角线的硬币。 ㅤㅤ“这是谁的一角钱？”她抬起头问。一个胖胖的女孩站了起来，下巴快贴到胸脯上了：“是我的。不，何老师，这不是送给您的，它是……是今天早上我在路上捡到的，我就放在讲桌上了。” ㅤㅤ这时，何老师又拿起一封信念了起来：“何老师：教师节快到了，我想起您对我的教育，十分对不起您，因为我的进步总是不大。何老师，从今天起，我一定改掉骂人的毛病，请您相信我吧。李冬冬。”何老师念着信，她的脸又红润，又喜人。 ㅤㅤ“同学们，请把你们的东西都拿回去吧，我只留下这封信和这枚一角钱的硬币，因为这才是送给老师最好的礼物！”何老师和蔼地对大家说。 （1）加点的“各式各样”可以用四字词语“　 　”来代替。 （2）用“____”画出文中描写人物外貌特点的一句话。 （3）下列句子中的省略号有什么作用？选一选。 ①表示重复词语的省略；②表示说话的断断续续；③表示列举的省略。 1）何老师低下头，一件一件翻看起礼物来：日记本、钢笔、画片……　 　 2）“不，何老师，这不是送给您的，