内容正文:
2021-2022学年广东省揭阳市揭西县宝塔学校七年级(上)
第二次月考语文试卷
一、基础(24分)
1.(4分)根据拼音写出相应的词语。
(1)我暗暗地在那里 nì xiào ,却一声儿不响。
(2)周围一片寂静,我趴在岩石上,神情huǎng hū ,害怕和疲劳已经让我麻木。
(3)不少的人对工作不负责任,niān qīng pà zhòng ,把重担子推给人家,自己挑轻的。
(4)趁这个机会,我páo gēn wèn dǐ ,才从他嘴里知道了一些事。
2.(3分)下列句子中加线词语使用不恰当的一项是( )
A.海丰食馆为战友们准备好地道的海鲜大餐,菜色别出心思,选料尚盛,真是令我们喜出望外!
B.澜天园配套升级面面俱到,各得其所;力争让生活属于每个人,为邻里沟通提供更多交流空间。
C.汕尾有绵延漫长的沙滩岸,有诗情画意的红海湾;有人迹罕至的沙舌岛,有佛道一体的玄武山。
D.“岭南工匠”李记荃的设计构思方案手绘细致、精益求精,表现出超前空间想象力与超强记忆力。
3.(3分)下列句子修改不正确的一项是( )
A.忽然突如其来的疫情,将多年来屡禁未绝的非法野生动物交易,推至舆论的风暴眼。(删去“忽然”)
B.良好的家庭氛围能有效防止青少年患抑郁症,因此父母要为孩子建造温馨、和谐的家庭氛围,让孩子时刻感受到家的温暖。(将“建造”改为“营造”)
C.能否熟练规范地书写汉字,是《义务教育语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。(删去“能否”)
D.不仅广东的“北运菜”富了农民,也带动了区域内第三产业的蓬勃发展。(将“不仅”改为“既然”)
4.(2分)阅读下面材料,按要求作答。
党的十九大报告指出:“中国特色社会主义进入了新时代。”在新时代背景下,加强学生的劳动教育,努力提高学生的劳动素质,对学生的成长和国家的发展意义深远。劳动是推动人类社会进步的根本力量,是人民美好生活的源泉。构建德智体美劳全面培养的教育体系,加强劳动教育,是回归人之本质、回归学生自身的主体性教育方式,能够帮助学生在自主实践中发现自我,通过双手改变和创造自己的生活。
(1)请用一句话概括以上内容,不超过20个字。
(2)请根据对联常识,将下列词语组合成一副对联,号召同学们热爱劳动。
雄心 巧手 可创 能绘 千秋业 万代春
5.(2分)请根据对联常识,将下列词语组合成一副对联,号召同学们用双手创造自己的生活。
雄心 巧手 可创 能绘 千秋业 万代春
二、阅读。(46分)
6.(10分)阅读课内文言文,回答问题。
诫子书
ㅤㅤ夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
(1)解释下列加点词语在句子中的意思。
①淫慢则不能励精
②险躁则不能治性
③年与时驰
(2)请把下列句子翻译成现代汉语。
①非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
②淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
(3)下面理解有误的一项是
A.《诫子书》可以看作是诸葛亮对其一生的总结。诸葛亮也是一位品格高洁才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在言中。
B.文章只概括了治学的经验,着重围绕一个静”字加以论述,同时把失败归结为一个“躁”字,对比鲜明。
C.文章通过智慧理性、简练严谨的文字,将普天下为人父者的爱子之情表达得如此深切。后人留存有多篇《诫子书》。
D.《诫子书》是修身立志的名篇,其文短意长,言简意赅,主旨是勉励儿子勤学立志,修身养性。
7.(9分)阅读下文,回答以下各题。
傅永发愤读书
傅永,字修期,清河人也。幼随叔父洪仲与张幸自青州入魏,寻①复南奔。有气干拳勇过人能手执马鞍倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答。请与洪仲,洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才笔。帝每叹曰:“上马能击贼,下马作露布②,唯傅修期耳。”
【注】①寻:不久。②露布:公开的文告。
(1)下列加点词语意思解释不正确的一项是
A.唯傅修期耳
耳:罢了
B.有友人与之书而不能答
书:书写
C.涉猎经史
涉猎:粗略地阅读
D.洪仲深让之而不为报
让:责备
(2)用三条“/”给文中画线的句子断句。
有 气 干 拳 勇 过 人 能 手 执 马 鞍 倒 立 驰 骋
(3)选文末尾引用了皇帝的话,请分析其作用。
8.(11分)阅读《植树的牧羊人》,完成下列问题。
ㅤㅤ牧羊人拿出一个袋子,从里面倒出一堆橡子,散在桌上。接着,一颗一颗仔细地挑选起来。他要把好的橡子和坏的橡子分开。我抽着烟,想帮他挑。