第2课 俄国的改革（配套课件）- 【木牍教育·课时A计划】2023春九年级下册历史 （部编版）安徽

RJ 历 史 下册 九年级 -- 第2课　俄国的改革 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 第2课　俄国的改革 -- 第2课　俄国的改革 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 知识点1　彼得一世改革 1.背景:17世纪以后,西欧国家的经济迅速发展,而俄国是一个封闭落后的国家。 2.目的:改变俄国的落后面貌,实现　 　。  3.时间:　 　执政时期。  　彼得一世　 　富国强兵　 自主预习 -- 第2课　俄国的改革 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 4.措施   主要内容 政治 改组行政机构,建立了中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力 军事 创建了一支纪律严明的新式常备军,要求　 　必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才  经济 鼓励兴办　 　,准许工场主购买整个村庄的农奴  文化教育 推行文化教育,派遣留学生,创办　 　,开办学校,创办报纸  社会生活 提倡人们学习西方的礼节与生活方式 　科学院　 　手工工场　 　贵族　 自主预习 -- 第2课　俄国的改革 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 5.影响 (1)积极影响:通过改革,俄国的经济、军事实力大大增强,为 　 　准备了条件,一跃成为欧洲军事强国;开启了俄国　 　的进程。  (2)消极影响:农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。 　近代化　 　对外扩张　 自主预习 -- 第2课　俄国的改革 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 知识点2　废除农奴制 6.背景 (1)19世纪中期,俄国　 　严重制约了俄国资本主义经济的发展。  (2)1853—1856年,俄国与奥斯曼帝国在　 　进行战争,俄国战败,加剧了国内的社会矛盾。  7.开始:　 　年,亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。  　1861　 　克里木半岛　 　农奴制　 自主预习 -- 第2课　俄国的改革 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 8.内容 (1)政治:农奴获得　 　,可以改变身份,自由转换职业。  (2)经济:农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱　 　。  　赎买　 　人身自由　 自主预习 -- 第2课　俄国的改革 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 9.意义 (1)积极方面:1861年俄国农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展　 　的道路。  (2)消极方面:农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展。 　资本主义　 自主预习 -- 第2课　俄国的改革 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 重难解读 俄国废除农奴制有利于资本主义发展的原因。 (1)1861年俄国农奴制改革,废除了农奴制,使农奴摆脱了对地主的人身依附关系,为俄国资本主义的发展提供了大量的自由劳动力。 (2)农奴解放获得份地时,需要支付大量赎金,从而为俄国资本主义发展提供了大量的资本。 (3)广大农奴解放后,购买力大大提高,扩大了俄国的国内市场,自然经济逐渐瓦解。 自主预习 -- 第2课　俄国的改革 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 1.为了满足军费的需要,彼得一世进行经济改革,鼓励私人开办企业,规定:凡是开办工场的场主有权向贵族购买农奴充当劳动力。很快,俄国拥有了85个五金企业和军工企业,以及各种各样的轻工业工场。这表明,彼得一世改革的目的是( ) A.学习西方科技 B.追求民族独立 C.发展资本主义 D.实现富国强兵 D 限时:10分钟 基础巩固 -- 第2课　俄国的改革 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 2.[2022·铜陵模拟]“俄罗斯文学之父”普希金将圣彼得堡称为俄罗斯“面向西方的窗口”。圣彼得堡地区是彼得一世通过北方战争从瑞典夺取的。在这次战争中,俄国获胜的主要原因是( ) A.通过改革增强了军事实力 B.颁布了废除