27.1 第1课时 认识相似图形（教案）- 【木牍教育·课时A计划】2023春九年级下册数学 （人教版）安徽

第二十七章　相　似

27.1　图形的相似

第1课时　认识相似图形

◇教学目标◇

 

【知识与技能】

1.能从生活中形状相同的图形的实例中认识图形的相似,了解相似多边形和相似比的含义;

2.理解相似图形的特征,会辨别相似图形.

【过程与方法】

通过观察、思考、实践、交流等数学活动,让学生体会生活中的相似,进一步发展学生的几何直觉.

【情感、态度与价值观】

通过观察、欣赏、创作相似图形,进一步体验生活中处处有数学,同时感受数学之美.

◇教学重难点◇

【教学重点】

相似图形的概念.

【教学难点】

理解相似图形的特征,掌握相似图形的识别方法.

◇教学过程◇

一、问题导入

同学们,请观察下列几幅图片并回答问题:

(1)从放大镜里看到的文字和原来的文字相似吗?两张中国空间站图片是相似图形吗?为什么?

(2)从图形中你能发现些什么?

二、合作探究

探究点1　相似图形的概念

典例1　下列说法正确的是 (　　)