内容正文:
中考物理一轮复习
第5.4讲 大气压强和流体压强
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课标要求
(2022年版)
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2.2.8知道大气压强及其与人类生活的关系。
2.2.8了解流体压强与流速的关系及其在生产生活中的应用。
命题点梳理
命题点1
大气压强的生活实例
命题点2
大气压强的测量
命题点3
流体压强与流速的关系
命题点1:大气压强的生活实例
题1.(2022天津)如图所示的实例中利用大气压的是( )
A.紧固锤头 B.U型“反水弯”
C.用吸管喝饮料 D.潜水艇的浮沉
解题技巧:A选项向下撞击锤柄是利用锤头的惯性,从而紧固锤头;U型弯是连通器,利用的是同种液体、静止时、同一深度的液体压强相等;潜水艇是通过自身的吸水和排水,改变自身重力从而实现了浮与沉。
C
命题点1:大气压强的生活实例
题2.(2022天津)如图所示的实例中,没有利用大气压的是( )
A.“吸盘”挂钩贴在竖直墙面上 B.用注射器将药液注入肌肉
C.用吸管将饮料“吸“入口中 D.用硬纸片“托住”杯中的水
解题技巧:积累ACD选项中常见的利用大气压的生活实例,需要特别注意的是,注射器吸取药液利用了大气压,而注射药液利用的是手施加的压力,而不是利用大气压。
B
题3.(2022云南)如左下图是领具名气的云南建水紫砂陶茶壶,壶盖上有一个小孔,小孔的作用是使壶内液面上方的压强___________大气压强(选填“大于”“小于”或“等于”)。
题4. (2022大连)如右上图所示,将两个吸盘向竖直墙面上按压,发现扎孔的吸盘无法吸在墙面上,而不扎孔的吸盘很容易吸在墙面上。二者对比可以证明__________的存在;静止在墙面上的吸盘受到的重力和摩擦力相互________。
命题点1:大气压强的生活实例
等于
大气压
平衡
题5.(2022宜昌)如图所示,把净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,读出测力计的示数,使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,弹簧测力计的示数将会_________(填“变大”“变小”或“不变”),原因是____________________________________ 。
命题点1:大气压强的生活实例
题6.(2020长沙)马德堡半球实验证明了_____________的存在,制药时为了在不超过80°C的温度下从溶液中除去水分而提取抗菌素,采用的方法是__________(选填“升高”或“降低”)容器内的气压,使水的沸点低于80°C。
变大
大气对玻璃板有向下的压力
大气压
降低
题7.(2022宜昌)在如图所示的托里拆利实验中,会使测得的大气压数值变小的是( )
A. 将玻璃管稍微倾斜 B. 将玻璃管稍微下压
C. 用密度更小的液体替代水银 D. 玻璃管内混入空气
解题技巧:托里拆利实验的核心关系在于p大气压=ρ液gh,通过液体的高度差反映大气压的大小。当外界大气压减小时,液体高度差会减小;液体高度差与管的粗细、管口所处深度、倾斜与否无关;当液体密度减小时,液体高度差会更大;当混入空气后,p大气压=ρ液gh+p气,大气压不变的情况下,h会变小。
命题点2:大气压强的测量
D
题8.(2022黄冈)如图是测量大气压强的实验装置,玻璃管长约1米,槽内装有水银。下列说法正确的是( )
A. 将玻璃管从竖直位置适当向右侧倾斜,玻璃管内外水银面的高度差仍为760mm
B. 若将玻璃管向上提2cm,但玻璃管口仍在槽内水银面以下,则玻璃管内外水银面高度差变为780mm
C. 在实验中,若玻璃管内混入少量空气,所测的大气压值偏大
D. 将此装置从山脚移到山顶,管内外水银面高度差变大
解题技巧:托里拆利实验测量大气压强,所测出的竖直高度竖直与管的粗细、管口所处深度、倾斜与否无关;其核心关系在于p大气压=ρ液gh,当大气压减小时,液体高度差会减小;混入空气后,其关系变为p大气压=ρ液gh+p气,故液面降低。
命题点2:大气压强的测量
A
题9.(2022临沂)2022年5月21日凌晨,我国自主研制的“极目一号”Ⅲ型浮空艇(如图)以30m/min的平均速度顺利升至9050m高空,创造了浮空艇大气科学观测的世界纪录。正在升空的浮空艇( )
A. 平均速度为5m/s B. 所受大气压强逐渐减小
C. 所受空气浮力逐渐增大 D. 所受空气浮力小于重力
命题点2:大气压强的测量
解题