清单02 细胞是生命活动的基本单位-【口袋书】2023年中考生物必背知识手册

2022-12-08
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 素材
知识点 细胞是生物体结构和功能的基本单位
使用场景 中考复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 326 KB
发布时间 2022-12-08
更新时间 2023-03-11
作者 萌萌哒花花侠
品牌系列 -
审核时间 2022-12-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36424084.html
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来源 学科网

内容正文:

第二单元   生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位 一、练习使用显微镜 1、显微镜的构造 (1)①目镜:放大物象,无螺纹。 (2)②转换器:转换物镜。 (3)③物镜:放大物象,有螺纹。 (4)④遮光器:控制光线进入镜筒。 (5)⑤反光镜:反射光线。 (6)⑥粗准焦螺旋:升降镜筒幅度大。 (7)⑦细准焦螺旋:升降镜筒幅度小,使物象更清晰。 2、显微镜的使用 取镜和安放→对光→观察→整理 (1) 取镜:右手握镜臂,左手托镜座。 安放:放在距试验台边缘7cm,略偏左,安装好目镜和物镜。 (2) 对光(三转):对光完成的标志是看到明亮的圆形视野。 ①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。 ②转动遮光器,选择一个较大的光圈。 ③转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。 (3) 观察: ①“放”:把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔中心。 ②“降”:顺时针转动粗准焦螺旋,下降镜筒,直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要从侧面看着物镜,目的是(避免物镜压坏玻片标本、损伤镜头)。 ③“升”:左眼看目镜,右眼睁开。逆时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。 (4)整理:擦拭目镜和物镜,应该用擦镜纸。 3、显微镜使用要点 (1)显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 (2) 目镜越长,放大倍数越小。物镜越长,放大倍数越大,距离玻片越近。 (3)光线强,平面镜,小光圈;光线弱,凹面镜,大光圈; (4) 放大倍数大,细胞个体大,数目少,视野暗;观察的视野范围就越小。 放大倍数小,细胞个体小,数目多,视野亮;观察的视野范围就越大。 (5)显微镜下看到的物像是倒像。(将试卷旋转180°即可) (6)玻片标本的移动方向与物像移动方向相反。物像偏向哪里玻片标本就往哪里移(同向法)。 (7)显微镜视野中的污点可能出现在目镜、物镜、玻片上。 (8)光线入眼的途径:反光镜→光圈→通光孔→玻片→物镜→镜筒→目镜; (9) 材料必须薄而透明;不透光的材料(例如头发)是看不到内部结构的。 (10) 玻片标本有:切片(切取),涂片(涂抹),装片(撕下或挑取)。 · 考点补充 1、在上图中,这台显微镜有①和②两个目镜,③和④两个物镜,这台显微镜的最大放大倍数是400倍,最小放大倍数是75倍。 2、图中C图的放大倍数最大,视野最暗; D 图的放大倍数最小,视野最亮。 3、例如“968”倒像是896,观察“q”时看到的物像是b。 4、显微镜下看到细胞质环流方向为逆时针,实际细胞质环流方向也是逆时针。 5、甲图是显微镜下观察的某个口腔上皮细胞,在视野的左下方,要使这个细胞位于视野的中央(如乙),玻片标本应该向左下方移动。 6、判断污点的方法:先转动目镜,如果污点跟着动,该污点在目镜上;如果污点不动,再移动玻片标本,如果污点跟着动,该污点在玻片标本上;如果转动目镜和移动玻片标本,污点都不动,则污点在物镜上。 7、目镜、物镜、通光孔、光圈在一条直线上。 8、玻片按照保存时间可以分为永久玻片或临时玻片。 9、低倍镜转高倍镜的步骤:注意先后顺序 ①向右下方移动装片,将物像移到视野中央; ②转动转换器换高倍物镜; ③转动遮光器和反光镜,选择大光圈和凹面镜,调节视野亮度; ④转动细准焦螺旋,将物像调至清晰。 10、显微镜使用的四个“先后” ①先低后高:先使用低倍物镜,再使用高倍物镜; ②先粗后细:先使用粗准焦螺旋,再使用细准焦螺旋; ③先大后小:对光先使用大光圈,再使用小光圈; ④先下后上:先使镜筒缓缓下降,再缓缓上升。 11、显微镜使用口诀: 一取二放三安装,四转低倍五对光,六上玻片七下降, 八升镜筒细观赏,看完低倍转高倍,九退整理十归箱。 二、植物细胞 1、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 (1)实验步骤:擦→滴→撕→展→盖→染→吸。 (2)操作要点: B擦:用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 D滴:清水。目的:保持细胞形态。 C撕:撕1平方厘米大小一层内表皮(薄而透明)。 A展:把撕下的内表皮在清水中展平。目的:防止细胞重叠,便于观察。 E盖:用镊子夹起盖玻片,使其一侧先接触载玻片上的水滴,缓缓放下。目的:避免盖玻片下出现气泡。 G染、F吸:一侧滴加稀碘液,另一侧用吸水纸吸引。染色的目的:便于观察细胞核(染色最深的部位是细胞核) 2、植物细胞的基本结构 (1)细胞壁:起保护和支持细胞的作用。 (2)细胞膜:控制物质的进出。 (3)叶绿体:将光能转变为化学能的能量转换器。 (4)细胞核:内有遗传物质DNA,控制着生物的发育和遗传。 (5)液泡:内有细胞液,细胞液中溶解着多种物质。 (6)细胞质:细胞膜以内、细胞核以外的部分。 · 考点补充 1、气泡特点:中间

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