专题06记叙文之文章中心句、过渡段、照应句的理解-2023年小升初语文阅读理解方法与技巧 部编版

1 第六章 文章的中心句、过渡句（段）、照应 要点梳理 2 一、中心句 文章的中心就是作者想要读者了解的目的或作者写作当时所要 表达的思想情感。能体现文章中心思想的句子，或最能表现文章意思 的句子，叫作“中心句”是能概括文章主要内容或直接点明中心思想 的句子。阅读一篇文章，如果找出了中心句，就有利于正确地理解文 章的内容，准确地把握文章的中心。怎样才能找到文章的中心句呢可 从以下几方面进行。 （一）找中心句的方法 1. 从文中议论（议论就是发表自己的观点与看法的句子）和抒 情部分去找。 3. 从文章中承上启下的过渡句或过渡段去找。 2. 从文章的重点中去找。 5. 从文章所写的人物的语言中去找。 4. 从结尾段中找。 7. 从文章中重复出现的语句中去找。 6. 从开头段中去找。 （二）中心句的作用 1. 一般出现在文章开头段的中心句起概括全文或总起全文、点 明中心等作用. 2.一般在文章中间的中心句起承上启下或引出下文等作用。 3. 一般在文末的中心句起归纳、总结和点明中心等作用。 3 4. 一般在文中自然段开头的中心句能引起读者的阅读兴趣或引 出下文等作用. 5. 一般在文中自然段结尾的中心句起增加印象等作用。 二、过渡 过渡像桥梁，它连接两头，连接层与层、段落与段落，把上下文 的意思衔接起来，不仅可以使行文自然、语气连贯、脉络清晰、结构 严谨，而且有助于表现主愿思想。其承上启下的作用有两层含义，一 层是结构上的，另一层是内容上的。结构上就是对整体的把握，增加 文章的条理性和语言的流畅性内容上就是对上面筒幅的总结和对下 面篇幅的总起的作用。 （一）过渡常见的题型与答题格式 以下 2 至 4 的题型一般是针 对过渡段。 1.找出文中的过渡句（段），说说有什么作用。 答题解析 过渡句（段）一般出现在文章中间，某个自然段的开 头，起着承上启下或引出下文的作用。 2. 将某个段落或句子抽出后问应加在哪两个段落之间或哪句话 的前面或后面，并写出理由。 答题解析 找出两个段落或语句之间像脱节、读起来不通畅的地 方。 4 3.某个段落可否删除，并写出理由。 一般答题格式 不能，因为删除后就不能使文章有条理和语言流 畅等。 4.行文顺序或段落可否颠倒等。 一般答题格式 不能，因为该行文顺序或段落是对上面篇幅的总 结和对下面篇幅的开头有总起的作用。 5. 过渡段的分段 有明显过渡段时，文章分段一般把过渡段分在 后一段。 （二）过渡的方式及其作用 一篇文章根据写作的顺序与结构的不同，过渡的方式也不同。 一般有承上启下的过渡段、关联词、设问句、表示时间或空间的词语、 小标题等过渡方式，每种过渡方式有各自的作用。 三、照应 （一）什么是照应 照应是为了使文章内容结构紧密，一篇文章 中，前面写到的，中间或结尾要有交代后面提到的，前面要有提示（铺 垫），这种安排就叫作“照应”。首尾一般称为“呼应”，前后文一 般称为“照应”，实际所起的作用都一样，只是叫法不一样。 （二）文章照应（呼应）的方法与作用 1.首尾照应 大多数情况下是指文章第一段（句）与最后一段（句） 的照应（呼应）。它们的内容有一些简单的重复，再在简单重复的内 5 容上升华到一定的高度。首尾照应的作用是使文章内容更为完整、结 构更为紧密。 2. 文题照应（照应题目）即开头与题目照应或结尾与题目照应， 简单说来就是写作中的点题。开头与题目照应叫开门见山，结尾与题 目照应叫点明中心，所起的作用是点明中心、升华主题、引起读者的 阅读兴趣等。 3. 前后文照应 即文中内容间的照应，这样的内容语句间的照 应一般含有一定的因果关系或转折关系等。前后文照应的作用 是使前后内容的联系变得紧密文章结构更加严谨。 四、过渡与照应的区别 简单地讲，过渡只指一段话或一个句子，它是单独的，一篇文 章一般只有一处过渡。而照应（呼应）则是指两段话或两个句子，一 篇文章可能会有几处照应（呼应只有首尾一处）的地方。 五、文章的中心句、过渡与照应的相关题型 找出文章的中心句、过渡句说说中心句与过渡句的作用画出文 中照应的语句说出照应的作用等。 六、文章练习 （一）平常人和可怕的神像 有一只饿得发慌的狼，大白天跑去抢吃农民的羊。羊的主人正拿 着斧头在羊群附近工作，狼虽然看见了，却不在意，仍然冒冒失地冲 了过去。它觉得这么平平常常的一个人，也没有什么了不起，至少， 6 他是没办法阻挡它的。哪知道，当它走近羊群，还没有来得及伸出爪 子，它的尾巴就被砍去了半截。它只得忍痛逃跑了。 又一次，这只狼跑到一座庙里去，看见一尊可怕的神像，手里拿 着武器，两眼紧盯着它，好像要扑到它身上来似的。狼吓得赶快逃跑 了。不久以后，它又悄悄地跑回去，发觉神像还 是原来的姿态。它胆怯地退后两步，神像仍然没 有动。而且，当它转到神像的背后时，神像也一 点不