活动九 校园节能我助力(课件)北师大版劳动三年级上册

2022-12-08
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普通

资源信息

学段 小学
学科 劳动技术
教材版本 小学劳动北师大版(2022)三年级
年级 三年级
章节 活动9 校园节能我助力
类型 课件
知识点 校园的公益活动
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1021 KB
发布时间 2022-12-08
更新时间 2023-04-09
作者 乐学工作室
品牌系列 -
审核时间 2022-12-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36414464.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

校园节能我助力 目录 4 节能的意义 3 我们可以做什么 2 节能的环保项目 1 导论 5 节能的建议 6 尾论 2 01 导论 随着社会和科技的快速发展,国家对环保的要求也逐渐提高,新《环保法》、《水污染防治法》等法律法规的贯彻实施,对环境污染的打击力度越来越大,现有技术中采用的清淤设备主要为吸粪车,在使用时,存在一边吸污一边排污现象,严重污染了环境,已经逐渐满足不了社会的需求。同学们平时都怎么节能的呢 导论 4 下面插播一组数据 02 节能的环保项目 节能的环保项目 节能环保项目包括:污水、垃圾处理,脱硫脱硝,高浓度有机废水治理,土壤修复,监测设备等,重点攻克膜生物反应器、反硝化除磷、湖泊蓝藻治理和污泥无害化处理技术装备等。 03 我们可以做什么 节能减排有广义和狭义定义之分,广义而言,节能减排是指节约物质资源和能量资源,减少废弃物和环境有害物(包括三废和噪声等)排放;狭义而言,节能减排是指节约能源和减少环境有害物排放。青少年能做的有许多:节约用电、节约用水、不乱扔垃圾、爱护环境卫生等等,还可以好好学习知识,爱科学,爱创新,将来为新能源和循环能源贡献自己的一份力量。 我们可以做什么 9 我们能做什么? 1、实行垃圾分类化.这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染. 2、节约资源.建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子.用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量. 3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒.绿色消费,尽量少使用一次性用品,多使用耐用品. 4、人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然,爱护树木,爱护动物,爱护大自然的一切. 5、要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式.善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境. 04 节能的意义 节能的意义 1、有利于可持续发展。化石能源是不可持续的一种能源,过度的依赖化石能源会造成地球资源的紧张,对化石能源的无节制的开采利用,总有一天化石能源会消耗殆尽,到时候人们就会面临能源危机。地球上可供人们利用的化石能源是有限的,只有节约能源,开发再能能源,人们才能持续发展。 2、有利于环境保护 .目前的能源大部分都是化石能源,无论是开采过程中,还是使用过程中,都会对环境造成破坏,如果我们减少能源的使用,做到节约能源。那么我们就能减少能源的开采与利用,就能为保护地球做出一点微薄的贡献。 3、有利于提高人们爱好环境,保护地球的意识。地球是我们共同的家园,我们生活中吃的用的都来自与大自然。特别是能源,因为有了能源,我们的生活才变得更美好了。可是我们知道地球的能源是有限的,只有节约能源,做到爱好地球,我们美好幸福生活才能世代相传。 1 2 3 05 节能的建议 节能的建议 积极倡导“节电光荣”的社会氛围,在公司全面树立“节约用电,从我做起”、“我为人人,人人为我”的良好风尚,节约每一度电,为常州节电、节能、环保事业尽绵薄之力。 不开无人灯、无用灯,人走灯关,杜绝“长明灯”现象。 养成关闭不需要用电设备的节电习惯, 车间电风扇尽量少用(视工种、气温和工作需要定),尽量使用自然风降温 各位员工要养成节约用电的良好习惯,从小事做起,从家庭做起。在早、中、晚用电高峰时段,尽量避免使用电熨斗、微波炉、电水壶、电热水器等大功率电器,倡导使用节能照明灯具等家用电器,养成随手关灯的良好习惯。 14 06 尾论 尾论 勤俭节约是中华民族的传统美德,节约能源、节约用电是每一位公民的社会责任。在创建节约型社会的今天,我们真诚的希望每一位职工积极行动起来,齐心协力、统一思想,从身边小事做起,节约每一度电 感谢聆听 $

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